浅议接受非货币性资产捐赠时会计处理与税收实务的同一性

文章探讨了在执行新会计准则的情况下,应当如何认识接受非货币性捐赠资产时会计处理与税务处理同一性。以减少会计与税法不必要的差异问题。     

财政收支项目审计中确定重要性水平的意义

进一步加强财政收支审计是国家审计机关的重要任务,但在实践工作中审计人员对确定财政收支审计项目重要性水平的意义认识不够,导致审计随意性大、审计目标与责任定位不清、审计成本较高,最终加大了审计风险。文章主要说明合理确定财政收支项目的重要性水平对降低审计风险,提高财政收支审计质量的重大意义。     

确定审计项目重要性水平考虑的因素

2004年1月1日开始实施的《审计机关审计重要性与审计风险准则》,对审计重要性的定义即：“审计重要性是指被审单位财政收支,财务收支及相关会计信息错弊的严重程度,该错弊未被揭露足以影响信息使用者的判断或决策以及审计目标的实现”;第六条指出“审计人员在编制审计方案时应确定审计项目的重要性水平,以确定审计测试的性质、时间和范围;     

构建内审人员素质控制体系强化内部自我质量控制

本文以剖析我国内部审计人员素质控制现状为切入点，提出了应从内审职业准入、内审人员培训、内审工作交流、内审工作宣传四个方面加强内审人员素质控制体系建设，使内部自我质量控制的实施具有优质人力资源，以促进内部审计准则的真正落实，全面提升我国内部审计质量控制水平。     

高职院校会审专业实践教学现状分析与对策

实践教学是高职院校培养应用性、技能型人才的前提,加强会计与审计专业的实践教学有利于理论与实践的紧密结合。本文分析了目前会计与审计专业实践教学中存在的问题,提出加强会计与审计专业实践教学需从完善教学体系、创新校内实训、校外实习效果和加强师资队伍建设等方面着手。     

浅谈住房公积金审计的重点领域

针对中国住房公积金管理中存在的问题提出了审计部门应当加强住房公积金管理的审计监督的重点领域,以确保该项资金的合法归集及安全使用。     

信息技术环境下的高职会计教学质量评价

本文作者指出了在高职会计教学活动中适宜应用信息技术手段的六大教学领域,并针对这些教学领域建立了一套基于信息技术环境的会计教学质量评价标准,可为高职院校开展会计教学质量评价提供参考.     

浅议“非货币性福利”会计核算与税收征管实务的协调

一、会计实务与税收征管实务的认识分歧财政部发布的《企业会计准贝第9号——职工薪酬》(财会[2006]号)中明确了非货币性福利属于职工薪酬范围。据调查,很多企业的财务人员和税务部门的税收征管人员、税收稽查人员,对于发放给职工的非货币性福利在收入确认和纳税申报上存在认识分歧.企业财务人员坚持将发放给职工的非货币性福利(如将自产产品发放职工抵职工薪金)做如下会计处理:借:应付职工薪酬——非货币性福利(成本+     

林业小微企业生产性生物资产的会计处理

我国从2013年1月1日起开始在小企业范围内全面贯彻实施《小企业会计准则》。本文针对小、微型林业企业在贯彻执行《小企业会计准则》中如何核算生产性生物资产的取得、养护、折旧、处置进行探析，与各位同行交流。