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对启发式教学的一点体会 总被引:2,自引:0,他引:2
赵景悦 《吉林商业高等专科学校学报》2002,(1):4-5,8
在日常教学中实行启发式教学方法,是每个教师应当遵循的基本教学原则,而数学课的课堂教学更要注意对学生的逻辑思维、抽象思维以及分析问题和解决问题能力的培养,要想达到这一目的,必须要灵活的运用这一教学方法。 相似文献
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