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1.
邱桂红 《新西部(上)》2010,(7):176-176,174
医学教育应坚持德为医学教育之先、师为医学教育之魂、精为治学行医之道、博乃专业教学之基础的理念,在课堂教学体现以问题为主线,体现学生的主体地位,体现对教学内容的吐故纳新,体现教学与科研的互动,才能有效地提高教学质量,实现促使学生全面发展的终极目标。  相似文献   
2.
药学服务是提供直接和有责任的、以达到提高病人生命质量这一结果为目的而与药物有关的服务.药师以病人为中心、以药品为手段提供全方位高质量的药学服务,将是医院药学工作的核心内容.  相似文献   
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