英语学习中汉族负迁移面面观

对学习英语的中国人来说，母语（汉语）对外语（英语）的负迁移是客观存在的事实。这种负迁移也叫干扰。它既产生自汉英不同的语言体系，也产生于汉英民族不同的化以及由这种化而产生的思维方式的差异。在英语学习中，我们要尽量排除来自汉语的干扰，才能学到地道的英语。要做到这一点，必须（1）加强英语语言知识的学习；（2）掌握英语民族人们的思维逻辑，用他们乐于接受的思维方式去说话，作；（3）加强本族语语言化修养，培养对异域语言化的辨别能力。     

中国学生语际交际策略初探

交际策略分为语言交际策略和非语言交际策略，笔者认为在语际交际中，交际策略的选择在较大程度上取决于交际者的语言水平，语言水平较高者倾向于较多采用语言交际策略，语言水平较低者更多地求助于非语言交际手段，本文试图从应用心理语言学的角度，对中国英语学习者的语际交际策略作一个初步的探讨。