浅析高职体育院校创业教育的必要性及开展途径

高职体育院校是以培养应用型体育人才为目标。毕业生在综合素质方面的竞争力,与其他非体育院校的学生相比,存在一定的差距,使得学生就业面临更为严峻的挑战,因此在高职体育院校开展自主创业教育显得尤为重要。为了有效实施创业教育,应从以下几个方面着手进行：加强师资队伍建设;培养学生的创业意识;构建创业教育课程体系;开发并利用学校、社会资源进行创业指导;营造创业环境。     

试析奥林匹克运动德育资源的内涵与特征

如何正确认识和把握奥林匹克运动德育资源是合理开发和利用这一重要的社会德育资源,促进德育工作的前提,本文主要通过文献检索的方式试就奥林匹克运动德育资源的本质含义、主要体现及基本特征进行研究,作出了初步的分析与归纳整理,以期进一步比较全面和深刻地对奥林匹克运动德育资源予以认识和把握,为切实推动德育工作的开展提供一定的帮助。     

论教师的人格与职业精神的作用

教师的人格是教师以自己的个性为基础,为适应社会角色规范的要求,在教育活动中形成并表现出来的稳定的心理和行为特征。教师的职业精神着重于说明现代教师的责任,并把承担这种责任作为个人的价值追求。在教学活动中,教师的人格和职业精神不仅影响并决定着教师对教育、教学活动精力投入的质量和数量,还影响着学习者参与教学活动的积极性和主动性。同时,教师的个人人格对学生的人格发展具有直接或间接的示范作用。