关于幼师英语教学质量提升的思考

我国改革开放到至今已有40多年的发展历史,教育作为改革发展的重要任务,对于人们的意义重大。在现代社会中,教育作为家庭日常生活中的重要事项,属于头等大事。而且家长都不会选择让孩子输在起跑线上,多数家长从小就培养孩子各种才艺和报各种补习班。目前,家长对孩子幼儿时期的教育非常看重,特别是幼儿教学老师自身的能力,是现代家长重点关注的内容。双语教育在现代幼儿园中的运用较为普遍,对幼儿老师英语能力的要求比较高,但是实际英语教学情况并不乐观。本文主要从幼师英语教学质量提升的角度,对其进行了简要分析与思考,仅供参考。