新媒体艺术教学的若干思考

新媒体为人们提供了一种全新的角度去思考艺术的本质,同时以其丰富的表现形式和内涵为人们开辟了一个巨大的艺术创作空间。然而目前国内新媒体艺术专业领域的教学与研究还处在起步阶段,与国外相比存在较大差距。本文依托新媒体艺术专业的一线教学实践,从学科的特点,以及业内不同的理解和趋势的角度出发,针对如何开展专业教学、专业实践策划、设计等问题进行简要探讨,并提出了一些可行的操作模式,以期为相关学科、专业建设提供参考意见,为实现教育创新形成办学特色服务。     

摇臂摄像应用研究

随着我国电影、电视事业的蓬勃发展,摇臂摄像在越来越多影视作品拍摄中被广泛的采用,大大地丰富了电视节目和各类影片的镜头语言。摇臂拍摄能在时间、空间、运动、速度、视角上进行灵便的调度,使多景致、多角度、多视点的镜头拓宽了我们影视作品的表现空间。然而国内影视行业接触摇臂技术较晚,还未形成系统的培训体系,存在着有器材缺技术的局面。本文从实践出发,总结提出摇臂摄像操作的一些技巧和需要遵循的要点,归纳整理了一些具体场景的创作范式,以期为国内相关行业提供技术参考。