基于TAM模型的慕课教学推广对策研究

以科技接受模型为理论框架,以在校大学生为调研主体,从感知的有用性和易用性两个方面了解大学生学习慕课的影响因素。高校在推广慕课教学中,应建立合理的学科门类,推动教学管理改革,提升慕课教学的硬件配备,提高慕课平台的操作易用性,以满足学生的需求。     

有机茶“微营销传播”研究——以福建省农民专业合作社为例

根据农民合作社为研究主体,基于有机茶目前的营销传播技术,分析其约束条件、营销效果和存在问题,试图在该营销传播领域进行一些新的方法研究。分析有机茶营销传播所对接的两大主体:消费者和产品。然后基于上述的影响因素,构建针对有机茶的特色营销传播技术:"微营销传播",试图通过此模式提高市场占有率,提升有机茶的市场销量。     

木地板品牌消费者口碑传播形成机理及影响因素实证分析--基于福建省的调查数据

以福建省的木地板消费者的调查数据为依据,运用结构方程模型的统计分析方法,对木地板品牌的消费者口碑传播影响因素进行了研究,确定了具有显著影响的三大因素及其影响机理。研究结果表明:服务质量(0.737)、满意度(0.302)和品牌形象(0.253)这三个因素会直接影响口碑传播的形成,而服务质量和品牌形象还会通过满意度的中介效应而间接的形成口碑传播。因此,提出应在木地板的选材、加工和环保等方面超越消费者的期望、建立自己独特的品牌形象、在连锁门店实施金牌服务提升工程和打造一条龙服务等,以提升消费者今后的口碑传播。     

独立学院《会计学原理》教学方法探讨

<正>一、引言独立学院是新生高等教育的有机组成部分。福州大学阳光学院成立于2001年,其中会计学系成立于2003年。目前,已毕业的学生五届,在校生1500人。会计学系有专任教师42位,具有副高职称的占30.1%,具有研究生以上学历的有90.3%。     

安溪县茶叶可追溯体系面临的问题与解决措施

随着消费者消费水平的不断提高,对茶叶可追溯的建设越来越重视。只有不断提高企业可追溯的规范化、标准化,才可以更好地促进茶叶品质的提升,提高消费者的消费信心。本文分析安溪县茶业在可追溯体系建设方面面临的问题,为茶业可追溯体系的完善和建设提出相关解决措施。     

交易性金融资产公允价值变动损益的核算与列示

关于跨期公允价值变动损益的会计处理,存在着需要完善的地方。本文就“公允价值变动损益”在利润表及资产负债表中的列示提出建议,实现“公允价值变动损益”决策有用性的会计目标。     

“云财务”背景下管理会计人才培养路径研究

本文以“云财务”为背景，分析了目前高校管理会计人才培养的现状，普遍存在“云财务”特征不明显、对管理会计教学不重视、培养的定位不清晰等问题，急需在新的信息技术的时代改革人才培养模式。本文在借鉴国外优秀高校管理会计人才培养的经验基础上，提出了要加大管理会计教学的比重、重构人才培养体系、培养学生适应企业新的“云财务”组织架构、引导学生向“管理方向”转变等措施，为培养合格的管理会计人才有一定的借鉴意义。