数字经济背景下广西与东盟高校国际合作路径研究

数字经济具有放大和成倍叠加的效果，是生产要素的关键组成部分。在人才培养市场化的发展趋势中，数字经济也在不断重塑高等教育发展的格局，在高等教育的基础功能、人才培养模式及人才培养形态等方面，都产生了系统性和深层次的变革。同时，数字赋能随着智能化工具的不断更新，其发展动力和教育需求也在不断攀升，以服务为主导的人才培养模式也使得高校的组织形式发生变革。     

广西与东盟农业合作升级路径探析

广西位于的地理位置为祖国的南疆,在气象方面属于是亚热带气候,也因为其独特的气候特点使其被称为“亚热带水果之乡”、“绿色生态的边疆”等美誉,尤其是甘蔗、木薯、等类型的农作物在总产量上是全国的第一名.如今随着广西的经济得到有效的发展,如何强化广西农业的总体竞争力才可以紧跟上中国与东盟合作发展迅速的脚步,如何在这其中占领一席之位,如何进一步扩大农业资源可发挥的空间以及增强广西农业与东盟各国的农业之间建立良好的合作关系,已经现阶段广西农业发展道路中的一个非常关键的课题.本文将以广西与东盟农业合作升级路径作为主要的阐述点进行分析、总结.     

论高职高专校企合作模式下国际金融专业“双证书”制度的建立与实施

本文结合广西外国语学院国际金融专业"双证书"制度建立与实施的实践,论述了"双证书"制度建立与实施的障碍,并探讨了在校企合作模式下的一些做法。