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一、高校内部审计风险产生的原因审计风险具有客观性和必然性,这是由审计的本质特性和审计业务特点所决定的,审计风险形成的原因是复杂的、多方面的,归纳起来主要有以下几个方面:(一)审计人员素质的高低是形成审计风险的重要因素1.业务素质:审计人员是否具备丰富的经验和专业技能,是影响审计质量和风险的重要因素。2.政治素质:要提高审计质量,降低审计风险,必须提高审计人员的政治素质,要有敬业精神和神圣的责任感,具有这样的素质,才能作出高质量的审计工作。3.职业道德:审计人员是否能自觉遵守审计人员廉政准则和职业… 相似文献
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从审计视角探讨高校科研经费管理现状,并提出加强及改进措施,以期从高校科研业务监管的角度明确加强科研项目管理的工作要求,从财务监管的角度细化加强科研经费管理的具体措施,从监督约束、明确责任的角度提出科研活动应规范的具体行为,避免不规范管理和使用科研经费的问题发生,提高科研经费使用效率。 相似文献
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加强高职院校学风建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
全面提高教学质量是高职教育自身发展的客观要求,学风建设是高职院校提高教学质量的头等大事。良好的学风是院校发展、学生进步的阶梯。因此,加强学风建设意义深远。 相似文献
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王亚荣 《经济技术协作信息》2008,(32):107-107
一、AIP由于SCFI D问题无法上报AR给SCP
1.原理介绍。AIP内部控制参数1:
BIT0:控制AIP是用于无线智能网还是有线智能网(1:为有线,0:为无线)。BIT1:控制是否采用有线智能网SSP的不规范SCFID和CORRELATIONID格式(1:为符合规范的格式,0:不符合IP规范的公司内部格式)。 相似文献
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随着我国高等教育事业的快速发展,在进行教师绩效管理过程中如何实现高校的战略显得尤为重要.本文介绍了战略导向的绩效评估内涵和它的特点,分析了战略导向的高校教师绩效评估理论和方法,并给出了基于战略导向的高校教师绩效评估体系的构建原则及设计步骤,论文为高校开展基于战略导向的教师绩效管理提供了很好的借鉴. 相似文献