浅析ERP系列课程教学团队建设

教学团队建设是高校教学质量的基础性工程,是学校教学工作的核心内容之一。如何构建教学团队,是许多高校正在探索的问题。本文从教学团队的组成、教学团队的特色以及专业特色等角度介绍ERP系列课程教学团队建设的情况。     

基于CDIO理念的校企合作人才培养模式的改革与实践

针对工程管理专业,根据市场需求重新审视专业培养目标,基于CDIO理念,以构思-设计-实现-运行为指导思想,对课程体系的改革、教学方法的改革以及课程考核评价方式改革等方面进行研究,提出符合社会需求的多元化应用型人才培养模式。     

后危机时代我国生产性服务业发展对策探讨

生产性服务业的发展水平已经成为决定国家现代化水平和综合国力的关键因素之一.本文结合我国生产服务业的发展问题,重点讨论了我国生产性服务业的发展对策.     

辽宁省现代信息服务业发展策略的研究

现代信息服务业的发展水平已经成为决定国家现代化水平和综合国力的关键因素之一。本文结合国内外现代信息服务业的发展情况,重点讨论辽宁省现代信息服务业的发展对策。     

应用型软件人才培养的Java课程教学改革的探索

本文从教学方法、课时分配、考核方式等几个方面着手,探讨应用型软件人才培养的Java语言课程的教学改革方法。     

基于计算机模拟实践的ERP应用人才培养方法的探讨

本文首先分析了目前我国ERP人才的紧缺现状以及ERP人才素质能力构成,接着阐述了基于计算机模拟实践的ERP应用人才培养教学方法的基本思路,并对该方法所需要实施方法与手段进行了描述,然后对本教学方法与传统的沙盘模拟对抗、电子沙盘进行了不同点的分析比较,最后分析了该教学方法的创新点。     

浅谈信息管理与信息系统专业ERP课程的教学

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP)是信息管理与信息系统专业的必修课程,本文通过分析信息管理与信息专业的培养目标对ERP课程的教学内容、实践教学及教学手段作了初步探讨。