游戏教学法在体育俱乐部篮球教学中的应用

游戏教学法是现代的教学法之一,在现在的体育教学中被广泛应用。在俱乐部的体育教学中,游戏教学法扮演着重要的角色,游戏教学法能激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性,又能使学生素质得到全面发展。在游戏教学法的基础上本文,根据俱乐部的篮球教学现状,阐述游戏教学法在俱乐部教学中的作用以及在俱乐部篮球教学中的应用,提出自己的一些观点,以期能够更好的提高篮球俱乐部的教学质量。     

上海体育学院体育场馆社会消费人群身份确认调查报告

调查发现社会消费人群来体院进行消费的目的主要集中在强身健体、消遣娱乐方面，大多数人在选择场馆锻炼身体首要考虑的因素是设施设备，而上海体育学院为保证教学训练任务．拥有较好的断联系场地厦器材，恰符合广大社会消费群体的要求。经过调查统计分析后。我们可以发现到上海体育学院综合馆和足球场的社会消费人群年龄主要在15—44岁的中青年，月收入主要集中在3000—6000元，收入水平整体高于上海市职工的收入水平，他们多数有固定的职业，他们的体育消费意愿比较强烈，主要参与的运动是羽毛球、游泳和足球。因此，从社会消费者对场馆收费的评价．综合馆和足球场可以适当的提高收费。     

上海体育学院高尔夫专项建设调查报告

本文通过文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法和案例分析法，对参与高尔夫运动的情况进行调查研究，共发放问卷80份。调研结果有以下四个方面：高尔夫教学应更加体系化，形成专门化的教学系统丰富、完善教学内容；课程内容必须更针对专项教学。不宜过于宽泛；尽快制定专项教学用教材，方便学生更好的学习高尔夫理论知识，同时方便教师更好地教学；高校高尔夫专项与高尔夫俱乐部等展开校企合作时，应当主动联系加强互相合作，争取在课堂中教授实践性较高的知识技能，真正实现学有所用。