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申淼 《理论观察》2014,(9):165-166
应用文教学终点还是要落到学生动手写作上来,而怎样让学生能够积极的动手应用却是教学上的一个难题。针对当前应用写作教学中的重点、难点问题,采用点面结合方式,从理论、实践两个方面展开教学研讨,分析了亟待解决问题的对策。  相似文献   
3.
申淼 《民营科技》2012,(3):103+163
人类文明的发展,社会的进步,高科技时代无时无刻不在侵蚀着我们的生活我们的灵魂,在这样一种现实层面中灾难才如此的受唤醒,与灾难同行共舞是今天走在全球化时代人类必须清醒认知的命运主旋律。灾难它也在向我们传达着一种生命意识,人类永恒的美德和真情。现对灾难片的发展特征及其传达的生命意识作了一些浅显的探讨。  相似文献   
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