城市旅游环境承载力评价初探

城市旅游环境承载力(UTECC)研究是旅游可持续发展研究的重要内容.UTECC是一个综合性的系统,由城市旅游生态环境承载力、城市旅游资源承载力、城市旅游经济承载力、城市旅游社会承载力、城市旅游心理承载力等五个子系统构成.科学的界定和使用UTECC指标体系,可以使城市旅游发展更加合理,充分利用城市旅游承载量资源     

会展旅游发展探析——以哈尔滨为例

会展旅游对一个区域的经济社会发展具有较强的关联带动性;高城市影响力和知名度;能促进所在城市的基础设施及社会环境的改善等作用。文章在分析了哈尔滨市发展会展旅游的优势、劣势的基础上,提出了哈尔滨市发展会展旅游的对策建议。     

略论有利于创新的建设性冲突管理

冲突可以分为建设性冲突与破坏性的冲突,具有正向功能与反向功能。本文通过对冲突的系统结构分析,指出建设性冲突可以有利于创新。企业可以采取科学合理的组织结构建设,建设适于建设性冲突的组织文化以及合理的冲突水平的调控来促进创新的产生。     

房地产网络营销的成本效益分析

互联网的出现使网络营销的发展方兴未艾。房地产业作为国民经济的重要物质生产、流通部门 ,能否与先进、高效的运行方式相结合至关重要。本文通过对房地产网络营销这一新形式的成本效益分析、对比 ,阐述了房地产网络营销市场的巨大发展潜力     

哈尔滨市旅游竞争力比较分析及对策

根据城市旅游竞争力理论,应用波特产业竞争力模型比较了东北经济区省会城市的旅游竞争力,哈尔滨市旅游发展应立足资源优势,变资源优势、比较优势为竞争优势,而竞争优势是在与其他旅游目的地比较和参考过程中,关注竞争与环境变化,在竞争中求得确立和发展的。     

工科院校市场营销人才培养模式研究

应用型工科本科院校市场营销专业是在培养＂应用型＂营销专业人才总体目标指导下,充分结合所在学校的人才培养目标定位、优势专业以及社会对营销专业人才的要求,形成同时具有系统性和适应性特征的人才培养模式,形成贯穿职业能力培养的,包括通修模块、大类必修模块、专业核心模块、专业方向模块、专业拓展模块组成的模块化教学计划体系以及强化实践性教学环节和技能训练,建立以培养学生应用能力为核心的＂三位一体＂的实践教学体系。     

基于建构主义学习理论的双语教学探讨

在建构主义学习理论的基础上，主要体现为知识情景建构观，学为中心观，教学互动观。结合双语教学的特点，运用建构主义理论必须从教学手段、教学方法等方面入手，改变目前双语教学效果不佳的状况，从而有效提高教学质量。对双语教学的启发作用，提出了双语教学的一些建议。     

应用型本科管理学课程教学内容与方法改革

对于应用型本科高校《管理学》课程的教学内容与方法改革,必须根据《管理学》的特点,结合教学的实际情况,解决管理学知识的＂教化＂与＂内化＂如何统一的问题。要从师资、教材、教学方法、实践教学以及考核方式等方面入手,改革传统的教学内容与方法,教学模式,以适应人才培养的需要。     

对城市供水价格听证的制度分析

价格听证这种公众参与的决策制度,是20世纪90年代初从西方引入我国的。对提高政府价格决策的科学性和透明度起到了积极作用。但是I因为在中国的价格听证制度尚处于起步阶段,有许多不尽人意的地方。本文试图展现我们的价格听证上的主要缺陷,并提出相应建议,促进价格听证制度在我国的健康发展。