高职地学类大学生创新能力提高与就业之间的关系分析

受到国内外经济下行压力的影响,很多地勘单位项目数量急剧减少,直接影响到地学类大学生的就业前景。在行业形势整体发生变化、国家大力提倡大学生创新创业的情况下,高校也应适应时代发展,调动学生的积极性,使其更广泛地参与创新实践活动,这不仅是增强学生知识能力的良好途径,更是提高就业率的保障因素。     

项目导向教学法在高职《地球物理探矿》课程教学中的应用

高职院校培养的是高技能应用型人才,高职院校的教学模式必须适应社会的需求。本文分析了《地球物理探矿》课程目前的教学现状,结合实际案例,以就业为导向,以培养学生职业能力为主线,以工学结合的核心课程为主体,以项目导向为教学特色,阐述了项目导向教学法在《地球物理探矿》课程中的应用。     

大学生创新实践与理论课程相结合的实践探索

"大学生创新创业训练计划"是国家"本科教学工程"的重要组成部分,计划的实施旨在完善以问题为核心的教学模式,深化以大学生为主体的创新性实验改革,构建大学生创业训练教育体系,培养大学生的创新创业意识和实践能力。传统课程受到学时和经费限制,有些想法和思路无法在课堂内得到实践。因此,本文提出一种新的教学思维:课内理论讲解—课内模拟实习—课外真实操作。该方法的实施,可以在通才教育的基础上,对部分接受能力强、学习兴趣浓的同学,鼓励其参加"大学生创新创业训练计划",进行优才教育。     

生活德育理论实践性研究

现行德育与生活世界越来越远,主要问题是忽视了实践这一主要过程,本文就是要让德育从脱离现实生活的现状中回归生活。通过实践活动,与实实在在的生活世界相结合,回到人们身边的世界,使道德教育成为人们实践活动中的一环节,这样,德育实践活动就成了个体生活世界和价值世界不断发现、增长、丰盈的过程。