河南省受教育人口的性别结构分析

本文根据河南省教育厅教育统计数据,对在校学生性别比变化产生的原因以及该性别比变化对社会带来的影响进行具体的分析,进而为计划生育政策方面及我省受教育人口的均衡发展和教育的平等性等问题做出合理可行的建议,对综合治理出生性别比偏高问题工作有所裨益。     

农村教育研究的研究综述

我国农村教育问题的研究兴起有年,对这一问题的研究亦颇多。为了解我国农村教育的研究现状,本文对已有的农村教育研究进行梳理总结,在研究相关文献的基础上,分主题对国内农村教育问题研究的研究情况做一概述。主要涉及研究角度,研究特征,研究的局限及研究展望等方面。