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十八大会议把解决就业问题从以往“推动就业工作”的阐述,上升为“促进更高质量的就业”的层面,只有明确“高质量就业”的标准才能让就业指导和就业帮扶有的放矢。酿就高校毕业生就业困境的主要原因可分为学校教育、家庭期待和社会环境等客观因素以及包含个人素养和个人期待在内的主观因素。政府、企业、学校和个人构成促就业的四大责任主体,在促进和提高毕业生的就业及就业质量的这项公共事业中,各尽其力,各司其职。 相似文献
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