浅析我国高等教育拨款咨询委员会的组织架构

在我国，教育管理实行的是政府部门对高校直接管理的方法，缺乏一定的灵活性。随着我国教育的改革与不断发展，教育管理部门实务更具专业化、规模化，逐渐将部分职能通过培养“中介组织”的方式实现转变。本文在结合我国国情的基础上，并根据国家相关政策指导，从高等教育拨款的改革方向上出发，分析了我国高等教育拨款咨询委员会建立的基本原则，提出了构建我国高等教育拨款咨询委员会组织架构的建议。     

网络环境下本科师范院校辅导员工作的创新

网络时代本科师范院校辅导员工作面临的挑战，网络时代师范院校做好辅导员工作的方法与措施应该进行全面创新。