边境贸易与广西沿边地区经济增长的影响研究

文章对2004-2014年广西边境边境贸易与沿边地区地区的相关数据进行时间序列分析,结果显示广西边境贸易与沿边地区经济增长存在长期的均衡关系.为通过边境贸易发展带动广西沿边地区经济增长,广西应充分利用“一带一路”发展机遇,提高贸易便利化水平,推动产业结构升级,大力发展产业内贸易.     

国外农产品最低支持价格政策演进及其对中国的启示

本文在梳理国内外农产品最低支持价格政策研究文献的基础上,探讨了各国价格支持政策的实施背景、政策内容、政策效果和演变趋势。研究表明,为解决农产品供不应求、农民收入过低等问题,部分国家以生产成本和市场价格为参考标准,制定并实施了最低支持价格政策,对于鼓励农业生产、增加农民收入发挥了一定作用,但也导致了粮食生产过剩和市场价格扭曲等问题,为避免市场扭曲并保证农民收益,各国逐渐将最低支持价格政策转变为直接收入补贴,辅之以限产休耕、农业保险和绿色发展等配套措施。我国在当前农产品价格形成机制的改革过程中,应当吸取世界各国经验,对粮食最低收购价、临时收储和目标价格补贴政策进行改革时,应实施"脱钩化"和"半脱钩化"设计,以利用"蓝箱"空间和非特定产品支持的"黄箱"空间;同时通过限产休耕和定向直接补贴等方式调整农业生产结构,并通过农业保险和政府一般服务等政策措施,保障农民收益和国家粮食安全。     

云南边境贸易发展现状、问题及对策

文章从边境贸易规模、贸易地位、贸易层次和贸易商品结构四个维度对云南边境贸易的发展现状进行了分析,认为云南边境贸易存在着贸易格局失衡、出口商品附加值低、对资源性产品的进口依赖性强、边境贸易方式单一和区域间的互补性未充分发挥等问题,并在此基础上提出相应的建议.     

云南边境贸易竞争性与互补性研究

本文运用显性比较优势指数、贸易互补性指数从边境贸易规模、边境贸易商品结构和边境贸易方式三个维度对云南边境贸易的竞争性与互补性进行研究结果表明:云南与缅甸、老挝和越南三国边境贸易的包容性主要体现为由资源禀赋差异引致的产业间贸易.     

信息与计算科学专业创新性实验二例

立足信息科学应用技术,培养学生较强的实践能力,提高学生综合素质,是信息与计算科学专业良性发展的要求.创建创新型实践团队,可以有效地提高学生的综合能力,增强学生的理论基础与应用技能.文章通过2个实例,综合应用网络知识、操作系统、信息安全技术等教学过程,探索激发学生对信息技术研发兴趣的途径.     

基于博弈论视角的广西与越南边境贸易研究

本文从非合作博弈的角度出发,构建博弈论模型,对广西与越南双边贸易的完全静态博弈进行分析,在此基础上通过桂越边境贸易发展现状对博弈结果进行验证,并给出了相应地政策建议.2004年以来,越南已连续多年成为广西最大贸易伙伴国,桂越边境贸易总额从2004年的62.58亿元增长到2014年的1198亿元,增长了近20倍;与此同时,广西沿边地区GDP也以年均17.79％的增长率保持着持续增长,这些数据表明广西边境贸易对广西沿边地区经济增长起着重要的推动作用.本文从非合作博弈的角度出发,分别对广西与越南是否合作进行假设,最终得出分析结果.     

信息与计算科学专业创新性实验二例

立足信息科学应用技术，培养学生较强的实践能力，提高学生综合素质，是信息与计算科学专业良性发展的要求。创建创新型实践团队，可以有效地提高学生的综合能力，增强学生的理论基础与应用技能。文章通过2个实例，综合应用网络知识、操作系统、信息安全技术等教学过程，探索激发学生对信息技术研发兴趣的途径。