论成长型中小企业融资管理

成长型中小企业的发展是拉动国民经济持续稳定增长的增长点之一.然而,融资难已成为现有的成长型中小企业发展的制约"瓶颈".因此,必须分析成长型中小企业融资难的对策,推动成长型中小企业跨越式发展.     

基于经济视角的大学城概念研究

一、大学城概念的界定 关于大学城概念,目前并无明确的界定和严格的标准,更多的只是一些形象的表述,而这也恰恰说明了有关大学城的基础性研究的缺乏。大学城是历史的产物,是高等教育发展到一定阶段才产生的。从大学城生成模式来看,主要有自然发展型（evolution model）和主动构建型（规划建设型program model）两种。     

论高职教育发展的偏离与回归

高职教育的发展实践日益显现出一系列问题,致使高职教育的发展逐渐偏离正常的发展轨道.因此,认真梳理一下高职教育行为的着眼点,重新回归到发展的正确轨道,对高职教育的可持续发展至关重要.     

高职教育办学特色研究

基于高职教育办学特色的基本内涵、特征及其意义，建构办学特色的理论体系，探讨五大办学特色内容和三大特色发展层次，并结合我国高职教育的发展实际，对特色发展的驱动力作了比较深入的分析，以尝试建立特色办学的新模式。     

基于“营消”概念的流通业发展创新

随着消费经济时代的到来,流通业在促进生产、引导消费、推动经济结构调整和经济增长方式转变等方面的作用日益突出。但我国流通产业整体发展滞后、竞争力不强和消费自觉性偏低等问题,迫切需要研究和破解。本文按照科学发展观要求,基于＂营消＂概念,构建流通业发展新的范式,为流通业的再造与发展提供理论上的支持。     

高职会计专业分层次教学的理性思考

高职教育的快速发展,必然对高职教育改革提出更高的要求.会计专业分层次教学就是对高职教学模式改革的尝试.本文对会计专业分层次教学概念进行了界定和诠释,指出了会计专业分层次教学的必要性,并借助"二律背反"逻辑,对会计专业分层次教学的可行性作了较为深入的探讨.     

消费资本化理论与绿色消费模式的构建

目前,我国经济正由外延式扩张向内涵式增长的方式转变,由过去的投资经济向消费经济转变。因此,重视消费经济将是我国未来长期的经济指导思想。本文在消费资本化理论基础上,尝试构建绿色消费模式,希望能为进一步转变经济增长方式,创新消费价值观,提高人民生活质量,促进生态系统和经济社会系统的和谐和可持续发展,提供理论支持。     

大学城之于经济发展的相关研究述评

大学城是一种全新的教育发展模式,也是地方经济发展的生长点.我国现有的诸多大学城在全国范围内形成了一个个"教育经济岛屿",其"岛屿"效应不断释放,经济影响日趋凸显.但我国大学与城市的相融互动、教育与经济的和谐发展等方面还存在着许多问题,本文基于经济视角,试图通过对大学城概念、大学城之于经济发展等中西方研究成果作简要的梳理和述评,归纳系统性理论,总结先进性经验,以期对我国大学城的后续建设和科学发展有着重要的理论意义和实践价值.     

中小企业“创新基因”及其激活策略

近年来,我国中小企业快速发展,已经成为繁荣市场、扩大就业和保持社会稳定的重要基础力量,并成为我国自主技术和自主品牌的创新主体.因此,走中国特色的自主创新之路,实现创新型国家目标,就必须以科学发展观为指导,平衡产业结构,凸出中小企业在经济发展中的支柱性作用,优化创新环境,破解创新难题,激活创新基因,提升创新能力,形成创新强势,真正实现中小企业由"中国制造"到"中国创造"的全新嬗变.