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数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校的教学、科研等有关的信息进行全面的数字化,并用科学规范的管理对这些信息进行整合和集成,以构成统一的用户管理、资源管理和权限控制的系统.数字校园将为学校的管理和建设提供了一种全新的服务.本文以基于ArcGIS Server的延边大学校园WebGIS系统为例,分析了其结构模型、开发思路以及功能设计,并介绍了WebGIS在数字校园建设中的应用方法,系统可大大提高学校的工作效率,实现资源和信息的共享. 相似文献
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基于遥感和GIS的延边州耕地变化与驱动力分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以延边朝鲜族自治州为研究区,基于遥感数据分析了1990~2010年该地区耕地的时空变化特征。并运用主成份分析方法探讨了影响耕地变化的驱动因子。结果表明:近20年来延边州耕地总量一直在增长,增加速度呈先快后慢的趋势。新增耕地主要位于各县市水土资源良好的宜耕地区,流失耕地主要分布在原有耕地的边缘以及城市的周边地区。通过主成分分析得出耕地变化的主要驱动因素是:社会经济发展、人口增长以及农业科技进步。在此基础上提出了保护耕地的措施,以确保该地区耕地资源得到安全和可持续利用。 相似文献
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