试论贫困地区农民采用科学技术的心理特点

本文从搞好农业推广的角度出发,阐明了分析农民采用科学技术心理特点的紧迫性和必要性;论述了当前我国贫困地区农民采用科学技术的心理筘特点;进而提出了促使其采用科学技术的对策。     

从新视角探析地方高校“因教致贫”问题与对策

党的十七大报告中强调要优先发展教育,建设人力资源强国。随着高校的超常规发展,给高校、学生以及社会带来的压力越来越凸现。因教致贫的问题,得到进一步思考,如何解决好教育给学生和家庭带来的问题和压力,值得研究者深思。     

加强和改进农技推广教育对策研究

农技推广教育是传授农业科技知识，提高农民科技化素质的职业技术教育，它对农业科学技术推广，实现农业科技成果转化，促进农业发展，农村经济繁荣和农民收入增加具有巨大作用。然而，近些年来忽视农技推广教育现象不断出现，必须迅速扭转这种局面。加强和改进农技推广教育要讲究对策。一是要重新正确认识农技推广教育意义和含义；二是要充分明确农技推广教育特点；三是要严格遵循农技推广教育的教学原则；四是要全面掌握农民学习的特殊性。