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应用型财务管理专业本科的培养目标以社会需求为导向,为中小企业培养应用型财务管理专门人才。以理论知识“够用”、适度拓宽,注重实践、强化优势与特色为原则构建专业课和实践、实验课程体系,大胆尝试“教学——经营”相结合的创新模式。 相似文献
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应用型财务管理专业本科的培养目标以社会需求为导向,为中小企业培养应用型财务管理专门人才。以理论知识"够用"、适度拓宽,注重实践、强化优势与特色为原则构建专业课和实践、实验课程体系,大胆尝试"教学——经营"相结合的创新模式。 相似文献
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本文以陕西上市公司2007-2012年内部控制自我评价报告为例,分析和研究了陕西上市公司内部控制实施情况和相关的披露情况。认为,首先,企业内部控制自我评价报告应该着重披露企业在进行内控的过程中存在的问题;其次,从评价的可操作性上看,不具有可操作性;最后,从评价的结果来看,很少关注如何提高和改善内部控制的有效性。 相似文献
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本文以陕西上市公司2007—2012年内部控制自我评价报告为例,分析和研究了陕西上市公司内部控制实施情况和相关的披露情况。认为,首先,企业内部控制自我评价报告应该着重披露企业在进行内控的过程中存在的问题;其次,从评价的可操作性上看,不具有可操作性;最后,从评价的结果来看,很少关注如何提高和改善内部控制的有效性。 相似文献
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