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曹成刚 《四川商业高等专科学校学报》2005,13(3):50-53
良好的教师人格是学生成长的重要保证。在关注教师群体的人格障碍问题、对教师人格塑造进行反思和分析的同时应关心教师的心理健康,引导、帮助教师加强自身人格修养,增强自我保健意识。 相似文献
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信访救济制度功能不健全、行政复议制度救济功效有限和行政诉讼制度救济途径残缺是导致农地征收纠纷救济手段失效的重要原因。文章提出建立一种"以政府管理理念创新为先导,以行政裁决制度为重点,以行政诉讼制度为核心,以其他救济手段为补充"的多元化的农地征收补偿安置争议救济机制,以化解征地矛盾,解决征地纠纷,保护失地农民合法权益。 相似文献
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