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1.
1997年秋,市场抢购葡萄几乎近于疯狂,葡萄价格一路飙升,最高到每公斤18元。蓬莱马格庄镇一位果农,在五六家酿酒企业高价收购的诱惑下,单方面撕毁与张裕公司的合同。而1998年9月,当周围的果农纷纷将身价陡落的葡萄送往张裕公司时,这位果农傻了眼:“那些企业都哪去了,我的葡萄卖给谁?”果园主都还曾记得1990年的葡萄价格大战,导致了1991年的葡萄大“烂”。当时,每公斤02元的价格仍无人问津,扔在水沟里的葡萄比比皆是。7年之后,相同的悲剧又将重演。据统计,烟台市葡萄园到1998年已超过5万亩,相当…  相似文献   
2.
需求理论与学习动机   总被引:3,自引:0,他引:3  
在研究需求层次理论的基础上,提出从外在动机转化为内在动机、从基本需求提升到成长需求、从需求满足发展到价值追求三个关键,认为学习可以满足学生的基本需求和成长需求,并对学生的人生观、价值观的形成有所助益。还提出了实际教学中培养学生学习动机的具体策略。  相似文献   
3.
依据Hlliday和Hasan的《英语的衔接》理论,结合英语语篇实例,探讨词汇衔接手段对语篇意义连贯的作用以及对英语组篇机制的影响。从这些讨论中获得启迪,提出了在英语写作中实现词汇衔接的策略。  相似文献   
4.
语篇组织规律与其特定的思维模式密切相关,中西方不同文化背景思维模式的差异:中式思维呈“螺旋型”,英式思维呈“直线型”的逻辑特征,从而造成语篇模式的差异:中式喜爱“归纳式”语篇型,英式偏爱“演绎式”的语篇型。这些差异对大学生英语写作产生了影响,出现了“负迁移“的现象。因此,要写好英语作文,学习者必须学会用英语语篇模式来构建自己的文章结构的写作策略,使其易于写出本族语风格流利的英语作文。  相似文献   
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