如何使学生正确地提出问题

"提出问题"是科学探究的七个要素中的第一个,是创造性培养的基础,新课程标准要求学生:"能在观察物理现象或在物理学习中发现问题,有初步的提出问题的能力."它是培养学生创造能力的首要一步,也是创新教育的重要一环.     

在初中物理实验教学中培养学生的创新能力

目前教育改革的目标是将应试教育变为素质教育,培养学生的创新精神和创新能力.工作在教育战线上的广大教师都积极投入了这场改革.物理是一门以实验为基础的自然科学.怎样在实验教学中创新,培养学生的创新能力.在此谈谈我的几点粗浅体会.     

作风建设有新招"十个方面"做表率

农发行河北省衡水分行营业部领导班子认真学习贯彻党的十五届六中全会精神,全面加强作风建设,向全体干部职工公开承诺在“十个方面”做好表率。一做团结协调的表率。加强团结,同心同德,维护班子的核心地位,维护营业部的整体利益。要求班子成员心往一处想、劲往一处使,说有利于团结的话,办有利于团结的事,严禁拉帮结派,严禁搞小集团利益。共同带领干部职工做好各项工作。二做密切配合的表率。在工作中相互支持、信任、尊重、理     

从"爬格子"中感受人生

“爬格子”,以前是我的业余爱好,现在已成专业。在这当中,亲身的体会是:爬格子这项工作可谓是最“苦”的差事,一天到晚手脑不闲,加班加点成了寻常事,咬文嚼字成了家常便饭。他人谈笑风生时,我却在冥思苦想,他人酣然入梦时,我常在搜索枯肠,为一个标点再三斟酌,为一段文字反复推敲,为一个结尾费尽心血。然而,这一行有“苦”也有“乐”。当自己     

创新活动模式 丰富活动内涵——农发行河北省衡水市分行营业部“五个走在前”推动争创活动

为深入开展"创先争优"活动,农发行河北省衡水分行营业部党支部勇于创新活动模式,着力丰富活动内涵,率先在行内开展了党员"五个走在前"创先争优活动,充分激发了广大党员和群众的工作积极性,截至2010年11月底,各项贷款余额82962万元,