有机化学实验教学改革与学生创新能力培养的研究

社会的发展,要求高职教育工作者具备培养学生较强的创新能力和实践动手能力的素质。有机化学实验作为卫生类高职院校的专业基础课程,在培养学生的创新能力和动手实践能力等方面起着至关重要的作用,将为后期专业课程实践能力提供引导。本文将从高等职业院校的有机化学实验教学课程的情况出发。针对存在的一些问题,以学生创新能力培养为研究对象进行深入而又详细的探讨,以提高高等职业教育教学质量,从而实现提升学生自主创新能力的目的。     

高管异质权力对股权激励创新促进作用的差异化调节效应

借鉴社会心理学的研究成果,将高管权力区分为控制权力与防御权力,考察两类权力对股权激励与企业研发投资之间关系的差异化调节作用.以CEO为企业高管代表,运用2009~2017年我国A股上市公司数据进行实证分析,结果表明:CEO控制权力越大,越会抑制股权激励对企业研发投资的促进作用;CEO防御权力越大,越能够强化股权激励对企业研发投资的促进作用.进一步研究还表明,控制权力和防御权力的调节效应主要存在于男性CEO与年轻CEO当中,对于女性CEO而言,两类权力的调节效应均不显著,而对于年长CEO而言,控制权力的抑制效应仍然显著,但防御权力的强化效应不再显著.     

论品牌个性的塑造原则

塑造一个品牌的个性,具体方法多种多样,但是,它们必须遵循一些共同的基本原则。本文在依据已有研究成果的基础上,对品牌个性塑造的原则进行了归纳和创新。具体概括为:简约又不失深刻,个性又不失共性,丰富又不失统一,持久又不失变化。     

关于增加消费需求的政策选择

我国自实施扩大内需政策以来,经济的增长主要靠投资需求拉动,而消费需求明显偏低。要将我国巨大的消费需求扩张潜力转化为现实购买力,就必须打破居民收入这个制约消费需求的瓶颈,继续完善和调整消费政策,推行扩张性财政政策,消除制约消费增长的各种不利因素。     

市场细分的新方式：产品知识——以手机产品为例

随着互联网等信息技术的发展．消费者获取知识和信息的成本将越来越低。消费者在搜集资料阶段总是通过种种手段获取相关的产品知识．并用于购前评估和购买过程两个阶段。本研究以手机产品为例,通过聚类分析的统计方法．依据顾客对产品知识的情况对消费者市场进行了细分研究。     

示范性医药高专院校应用型人才队伍建设探索

新医改对医药卫生类高职教育提出更高的要求,促使当前众多医药专科院校同步实施示范校建设与应用型本科院校申报工作。本文立足教学中心地位,重点从学科专业发展和管理育人角度,分析医药类示范性高专院校人才队伍建设主要薄弱环节,并就如何加强人才队伍建设服务学校跨越式发展提出政策性建议。