浅谈在阅读教学中背景材料的运用

阅读是语文教学的重要组成部分,在整个语文教学中,阅读教学所占时间最长、内容比例最大、师生花费的气力最多,然而,辛勤之花并未结出理想之果,往往事倍功半。因此,要改变阅读教学高消耗低效率的状况,真正达到阅读教学的目的、提高阅读教学质量,教师在阅读教学中运用好背景材料。     

对改革专业银行产权制度的研究

改革开放以来,我国虽然对传统高度集中统一的银行产权制度进行了重大改革,在一定程度上促进了社会主义金融经济的发展,但这种改革基本上停留在国家对银行放权让利的水平上,没有触及到产权制度的实质。随着社会主义市场经济体制的确立和银行商业化进程,暴露出一系列市场经济与国有专业银行体制之间的矛盾,这些矛盾涉及到银行产权改造的深层问题。本文试图对这些矛盾、问题和解决办法作一些分析研究。     

对改革专业银行产权制度的探讨

产权是凭借对一定形式的资产的所有和占有,给所有和占有者带来一定收益的权利。我国专业银行产权体制的基本特征是以国家为专业银行资产主体,专业银行作为国家的附属而存在。国家以行政系统为依据,对国有银行资产占有、支配、使用。这样一种占主体地位的产权体制,与当前要建立社会主义市场经济体制形成了比较尖锐的矛盾。主要表现