浅议知识经济与高等教育

本文通过对知识经济的由来、特征的阐述，说明高等教育是发展知识的基础，知识经济需要现代化的高等教育；高等教育要通过观念、体制、模式变革和制度创新来迎接知识经济的挑战。     

知识经济时代中小企业的发展与创新

本文通过对中小企业的界定标准及中小企业在现代经济中的重要作用的分析，认为创新是知识经济时代中小企业发展的必然要求，中小企业只有顺应时代发展的大潮，以敏锐的洞察力、正确的决策和迅捷的反应迎接新的挑战，才能保持领先的竞争优势。     

中小企业技术创新与融资

知识经济对中小企业带来的挑战 知识经济对中小企业生产方式的挑战 在知识经济时代,企业之间的竞争从追求厂房、设备和劳动力等有形的要素优势,占有天生富有的自然资源要素和缺乏知识的低端劳动力,转变成主要追求占有更多无形的信息、科学技术等要素,以及经过知识陶冶和技术锤炼的高素质的劳动力。知识和智力的结晶,诸如营销策划、专利品牌、点子谋略、创新的思维方式、超群的应变能力等,将成为企业克敌制胜的法宝。     

加强高校艺术教育促进和谐校园建设

一、高校校园和谐是社会和谐的基础高校作为社会的重要组成部分，其校园小环境和社会大环境是有机相连的。社会和谐与校园和谐二者是整体与部分、大系统与子系统的关系，双方相互作用、相互影响。     

我国城乡关系演变脉络与治理逻辑

运用马克思主义城乡关系理论,以新中国成立70多年以来城乡关系的文献为主要研究对象,借助CNKI计量分析功能和传统文献梳理等方法,梳理城乡关系的演变脉络,厘清城乡关系的治理逻辑,进而揭示其演变脉络与治理逻辑的内在机理.研究结果显示,新中国70多年来城乡关系的演变经历了5个阶段,形成了"城乡分割——向好发展——短暂失衡——调整完善——城乡融合"的城乡关系脉络,以及"寄生型""打破坚冰""偏利共生型""非对称互惠共生""对称互惠共生"等城乡治理模式的演变特征,其内在机理表明,党的十九大后,城乡共治是新时代中国特色社会主义城乡融合发展的内在逻辑要求与创新治理方式.最后,从建立健全党中央领导的多方参与的现代城乡共治体系、废除城乡二元体制建立新的配套体制机制、国家到社区的多尺度整合理论构建与实践突破等方面对城乡关系及其治理方式进行了研究展望.     

职业理想对大学生职业发展的作用

教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。据统计，     

树立生态文明意识构建企业和谐文化

从传统的农业文明到现代的工业文明，企业都扮演着不可替代的重要角色，促进了经济与科技的飞速发展，把人类的物质文明推向一个又一个巅峰。但是，面对创造物质财富的辉煌，面对日益严重的环境问题，每个企业应如何定位自己的经营理念，企业应承担什么样的社会责任，以构建什么样的企业文化建设生态文明，是摆在我们面前的问题，值得思考。     

利润在现代企业中的地位及其实现

本文通过对企业社会职能的分析批出，作为经济组织企业追求利润有其合理性，但企业不能以利润为唯一的经营目标，更不能超越社会规范去非法牟利。任何时候，企业对经济利益的追求都必须以满足其它市主体的需要为前提，亦即必须能为社会提供一定的产品和服务，只有社会价值实现了，才有自身价值的实现，才有企业长期的利益。