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1.
如何走出作文教学的困境
曾续杰
《魅力中国》
2013,(28):256-256
如今。作文教学的现状却令人忧虑,在作文教学中存在简单化、片面化的一些误区。如只看重作文方法的指导而淡化生活的积累;只专一练“写”而忽视“听”“说”“读”的训练;只偏重谋篇布局的指导而弱化语言训练……所以,一写作文学生就叫苦连天,
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