简谈中国对外宣传改革的创新策略

中国对外宣传改革的创新策略,在于确立对外宣传节目的重点区域和节目的针对性；以讲求“和谐”的儒家文化作为走出亚洲,走向世界的推进器；树立市场意识,注重品牌包装.     

话轮转换机制在高职院校英语教学中的运用及启示

口语表达一直是高职院校学生英语学习的一个薄弱环节。文章运用话轮转换理论分析高职院校英语教学中存在的问题,从而提出一些可行性方法,旨在培养学生学会利用话轮转换知识来提高自身英语交际能力。     

东北地区粮食生产结构时空演变

以东北地区粮食生产结构为研究对象,以县域为尺度,运用数据统计对比、层次聚类分析等方法,结合GIS制图,对比分析2010—2015年东北地区(包括东北三省和内蒙古东四盟)玉米、水稻和大豆占粮食总产量的比例的时空格局和演变特征,探究东北地区粮食生产类型的空间分布、演化规律及成因。研究发现,东北地区玉米占比高值区域分布在东北地区中西部地区,近年来东北西部地区和北部地区的玉米高值区明显增加。水稻的占比相对高值区集中分布在松嫩平原、三江平原和辽河流域的部分县市区,近年来总体呈现北增南减的变化趋势。大豆占比相对高值区仅仅集中分布在东北地区北部大兴安岭地区,近年来高值区大范围缩减。层级聚类的分类结果表明,东北地区粮食生产类型多样性降低,玉米为主要粮食类型的区域范围在不断扩大,相应的大豆为主的类型区则严重萎缩,水稻生产优势区范围明显扩大。东北地区粮食生产结构的变化,主要是由于粮食种植结构的调整而引起的。     

探究人民币汇率浮动对中国货币政策独立性影响——基于债券回购利率

近年来,随着中国综合国力不断增强,由最近的人民币汇率可以看到,我国的汇率波动幅度在逐渐增强,由不可能三角理论可知,固定汇率制度、资本自由流动和货币政策三者不能完全实现,必有一个角随着其他两个角的成立而垮塌,而本文就对中国货币政策独立性是否受到更灵活的汇率机制影响而增强这一问题作实证检验。本文参考Obstfeld等人（2004）和Shambaugh（2004）的检验框架,以货币市场利率代表货币政策,运用统计分析软件SPSS分析了2001年1月~2007年12月汇率制度的变化对中国货币政策的独立性的影响,并得出了人民币汇率制度改革后,汇率变动的灵活性增强并未使中国货币政策的独立性增强的结论。     

后WTO时代的中国保险业发展

中国加入WTO后,保险市场全面对外开放,外资保险公司大量涌入我国,中、外资之间的竞争不可避免。这些竞争,既促进了我国保险业的发展,也给我国保险市场带来一系列困扰。面对竞争,中资保险公司应当努力增强自身竞争力,学习国际保险业的先进经验,实现与外资保险公司的合作与共赢,共同推动中国保险业的发展。     

基于机场应用场景的视频监控系统设计与实现

视频监控系统作为整个机场安全类系统的核心，是一个集中与分布相结合的系统，为机场的安全监视、设备监控、生产运行提供有效的技术手段。简要介绍了机场视频监控系统，搭建一套先进的、易操作、易维护的视频监控系统，从系统组成、系统结构、设计原则、功能等方面加以描述，在设计过程中充分考虑各项指标参数要求，能够及时响应、高速运转，通过本文的论述，使读者能够对机场领域视频监控系统的应用设计有一个整体的认识。     

彼得·纽马克的翻译理论在不同类型文本中的应用

语义翻译和交际翻译是纽马克翻译理论中最重要、最有特色的组成部分。他将文本分为表达功能、信息功能和呼唤功能,并提出不同的文本适用不同的翻译方法。本文在详细分析纽马克翻译理论的基础上,通过实例去阐释不同文本的翻译策略,并提出有待进一步思考的空间,期望对今后的翻译研究提供一些思路。     

我国公示语翻译研究综述

公示语是一种特殊的应用文体,近年来,我国公示语翻译研究发展迅速,越来越多的研究者对其进行了多方面的探讨,并取得了可喜的成绩。但从学术发展的角度来说,其研究成果仍存在一些不足。本文对近几年来发表于国内学术期刊的文章进行综述,分析其存在的问题,并提出一些可行性建议,期望为今后公示语翻译研究的发展提供一些思路。     

新时代爱国主义教育融入青年就业创业实践研究——以宁夏地区高职院校为例

爱国主义是中华民族精神的核心内容,弘扬爱国主义精神是全面践行社会主义核心价值观的必然要求,更是新时代新征程中国人民时代风貌的直观体现。新时代爱国主义教育对高职院校而言,是切实提高铸魂育人工作实效、有效推动高校毕业生就业创业的必然要求。针对高校爱国主义教育融入高职学生就业创业实践存在的共性问题,要寻求探索出更具针对性、实效性的实践路径,进而增强高职院校毕业生在就业创业实践中的内驱力和实效性。     

高职英语教师专业化发展的对策研究

随着高职教育的快速发展,教师的专业化发展直接关系到高职教育的持续发展,更影响到学生专业素质的培养和实践能力的提高。因此,必须加大"双师型"师资队伍建设,改革教师评价体系,完善高职英语教师长效专业发展体制,为高职英语教师的专业发展提供强有力的社会支持和保障。