完善企业内控制度的途径

内部控制是现代企业管理的一项重要内容，它包括控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、审计监控等五个相互联系的因素。它是企业为了提高生产经营管理工作质量，检查各项经济运行资料的真实性、正确性、可靠性，促进生产经营管理各部门协调工作，保证国家方针政策的执行，保护企业财产安全完整，达到预定的经营目标而建立的一种对企业生产经营、财务和财产管理等所进行的控制活动，是企业内部管理制度的重要组成部分。     

建构主义视角下高职《经济学基础》“五位一体”课堂教学模式研究

提高课堂教学效果是当前教育改革发展的主旋律,文章围绕课堂教学教过提升这一中心,在课堂教学过程中探索从"情境引入,提出问题为基础、讨论质疑,分析问题为核心、精讲释疑,解释问题为关键、实践巩固,拓展问题为途径、布置作业,巩固提高为手段"。"五位一体"《经济学基础》课堂教学模式改革,切实提高高职《经济学基础》课堂教学效果。     

经济学基础课程实施案例教学的方法研究

讨论了如何在高职院校经济学基础课程中实施案例教学。首先分析了经济学基础课程教学中存在的不足,其次深入论述了在经济学基础课程中实施案例教学的可行性,最后阐述了经济学基础课程实施案例教学的具体方法。     

浙江省产业结构演进与就业结构变迁实证分析

产业结构与就业结构的协同发展是实现经济增长与充分就业的国家宏观调控目标的重要保障。本文选取1978-2012年的样本数据,实证分析了浙江省产业结构演进与就业结构变迁趋势,结果表明:整体上看,浙江省产业结构演进与就业结构变迁的步调基本一致,但是通过对三次产业结果偏离度的分析,发现浙江省的产业结构与就业结构还存在一定的偏离,就业结构滞后于产业结构的发展,尤其是第三产业发展迅速,成为吸纳劳动力就业的主战场。     

试论职业技术学院改革中遇到的问题及对策

为了更好地促进大同煤炭职业技术学院的发展,学院提出了建设三大工程的发展战略和办学理念,结合其落实和执行过程的具体情况,文章分析了学院在高职高专院校改革中存在的六个主要问题:不合理的教师个人空间;未精简的会议;学生评教的弊端;不合理的外聘教师的比例;不必要的开支;专业教学队伍未实施专业研究建设.并有针对性地提出深化高等职业院校改革的相应解决策略.     

长三角地区数字经济对高端装备制造业高质量发展的影响研究——基于有调节的中介效应分析

借助数字经济实现高端装备制造业高质量发展是中国式现代化建设的重要议题。本文基于长三角地区面板数据,利用有调节的中介效应模型检验了数字经济对高端装备制造业高质量发展的影响。结果发现：数字经济可以显著促进高端装备制造业高质量发展,稳健性检验后仍然成立;数字经济通过技术创新正向促进高端装备制造业高质量发展,且技术创新发挥部分中介效应;政府支持对技术创新的中介效应发挥正向调节作用;进一步异质性检验发现,数字经济对不同地区、不同细分行业高质量发展的影响存在显著差异。最后,从三个方面提出相关建议：构建全方位的区域协调发展机制,提升融合效能;聚焦重点领域,推动核心技术突破创新;聚焦制度创新,释放政策红利。     

数字贸易推动浙江省制造业高质量发展的对策建议

制造业是实体经济的主体,是夯实经济高质量发展的压舱石。然而,在新冠病毒肺炎疫情全球加速蔓延与传统要素比较优势弱化的双重挤压背景下,浙江省制造业在迈向高质量发展过程中遇到了史无前例的困难。数字贸易作为一种新型贸易方式,引发制造业生产组织方式的深度变革,推动了制造业数字化转型、智能化生产,已经成为推动浙江省制造业高质量发展的新动能和新引擎,为制造业高质量发展提供了新机遇。文章深入分析数字贸易推动制造业高质量发展的内涵要求与支撑要素,探讨数字贸易推动浙江省制造业高质量发展的战略机遇与多重挑战,最后提出数字贸易推动浙江省制造业高质量发展的对策建议。     

基于建构主义的经济学基础课堂教学模式研究

为了使经济学基础课程的教学取得良好效果,必须实现其教学模式的创新。在建构主义指导下,提出了四段式教学模式。该模式以学生为主体,以教师为主导,以问题为核心,以知识建构为目的,优化课堂教学结构,形成教师与学生良性互动,切实提高经济学基础课程的教学实效性。     

地下钱庄合法化与金融市场改革之研究

2008年以来,受美国次贷危机、石油涨价以及国内结构性通胀、人民币升值、成本上升等诸多不利因素的影响,我国很多地区的中小企业普遍面临的突出问题就是融资难,致使地下钱庄大行其道.我国地下钱庄的形成主要是由于金融体制的缺位、投机渠道少以及现实供需矛盾的存在,地下钱庄的存在对金融市场造成了严重影响,其冲击了我国金融市场秩序,干扰货币政策,使金融监管难以有效实施.因此,应通过立法手段使地下钱庄走向合法化,改革金融机构,提高金融机构工作效率,开辟多种投资渠道,建立多层次金融服务体系,引导企业通过合法途径通汇等.