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非正式制度对中国马克思主义大众化有着重要的价值:有助于提升人们对中国马克思主义大众化的认同;有助于发挥中国马克思主义大众化隐性教育的功能;有助于增强人们在中国马克思主义大众化过程中的慎独力。因此,中国马克思主义大众化须重视非正式制度建设,加快中国马克思主义大众化制度建设,促进非正式制度和正式制度间的融合;加强社会主义核心价值体系建设;抵制潜规则对中国马克思主义大众化的侵蚀。 相似文献
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马克思主义在中国的发展与传播,是中国国情的客观需要。正是近代中国的特殊国情,中国人民才最终选择、信仰了马克思主义。随着我国国情的不断发展变化,中国马克思主义大众化的发展呈现出明显的阶段性特征。 相似文献
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认真研究理解前结构及其特征对于我们科学地解读马克思主义大众化的本质、规律与现象，引导马克思主义大众化健康发展，有着积极的现实意义。 相似文献
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高职院校思想政治理论课实践教学是实现学校人才培养目标的一项重要工作.当前,这一工作存在着走过场、实效性差等严重问题.解决问题的根本之道在着眼于长远,建立并逐步完善高职院校思想政治理论课实践教学的实施机制,对其进行科学有效的管理. 相似文献
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中国马克思主义大众化的主要任务是使马克思主义为人民所理解、认同和信仰,并转化为指导人民革命和建设的理论武器,从而为中国革命和建设的伟大实践服务。中国革命和建设的伟大实践的每一次胜利又会不断推进中国马克思主义大众化的发展。 相似文献
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网络技术的快速发展在心理极其敏感的、尚处于心理成长期的大学生中诱发了各种心理危机。网络心理危机的干预机制应从四个方面着手,即增强大学生面对网络突发性问题时的心理自我调节能力,构建网络心理危机预警机制,增强大学生网络心理危机干预的有效性,重视危机后干预,强化危机干预的效果。 相似文献
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执政党的先进性和统一战线包容性交相辉映,统一于中国特色社会主义的构建。执政党的先进性丰富和拓展了统一战线包容性;统一战线包容性是执政党先进性的重要保证。 相似文献
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改革开放20多年来,高校思想政治工作取得了不少的成绩,但在实效性方面还存在着许多不尽如人意的地方,如学生的思想水准、道德修养层次不高,理想信念和意识不强,精神动力不足等等.究其原因,就在于高校思想政治工作针对性不强,没有从学生的实际需要出发. 相似文献
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