消费者生活方式与物质主义价值观的相关性研究

本文主要研究生活方式与物质主义价值观的相关关系。基于495位消费者的问卷调查数据，借助因子分析方法，探索出11个生活方式因子，利用这11个因子进行聚类分析，将调查样本划分为5个子市场。随后，用方差分析法分析得出结果：5个子市场在物质主义价值观上有显著性差异，并用最小显著差异法进行两两比较，确认了具有不同生活方式的消费者在物质主义价值观上的差别。     

财政奖补需注重监管

南昌县位于江西省中部偏北，下辖7个乡，9个镇，1个省级开发区和1个管委会，263个村委会。2010年，全县申报村级公益事业一事一议筹资筹劳财政奖补项目256个，涉及村委会201个，占全县总村数的76．43％。其中，对89个已完工的项目进行了检查验收，确定了73个项目进行财政奖补，奖补资金543．7万元。     

我国银行保险合作模式探讨

银行保险己成为当今国际保险业的主要发展趋势之一.我国保险领域在开展银行保险方面进行了有益的尝试和探索,积累了一定经验,取得了较快发展.但是,我国银行保险目前还处于初级发展阶段,实践中也暴露出许多不足和一些亟待解决的问题.本文在总结我国银行保险合作现状的同时,提出了银行保险发展应努力的方向.     

地方民办本科院校应用型人才培养模式的创新与实践——以武汉学院为例

武汉学院是一所民办本科院校,在培养应用型人才的过程中存在不少问题。鉴于此,该院科学地调整与设置专业,加速课程改革与建设的力度,优化与整合现有的课程体系,为培养同学们的创新、实践能力搭建相应的保障机制。该校积极地创新培养应用型人才的管理模式,在教学育人过程中获得了显著的实效性。     

高职高专艺术设计类专业建设与发展探索——浅析我院艺术设计系专业的建设与发展

该文以作者所在专业——艺术设计为例,讨论了在教育发展的大环境下,要充分结合自身情况和特点,合理地调整“培养目标方面”、“课程设置”、“实践教学方环节”和“师资队伍的建设”的发展目标。指出应依据市场需求,建构合理、多元化的培养教育机制,走与社会经济市场相融合的道路。     

谈市场营销专业学生主体意识的培养

所谓主体意识，是指在对象性的活动中作为主体的人所具有的本质意识，即人的主观能动性，是主体同客体相互作用时由身躯一定的素质结构所产生的功能表现。在现实生活中表现出的基本特征有：一是独立意识，即主体能够自主地行使自己的权利，在思想观念上表现为自我意识，在行为上表现为自尊、自信，具有自我控制、独立判断的能力。二是主动意识，即主体主动自觉地对客体发出的信息进行选择、加工、分析、判断。在思想上表现为较高的成就动机、竞争意识、积极参与意识，在行为上表现为兴趣广泛、表现欲强，有较强的适应能力。     

我到银行去“找钱”

2004年元宵后的一个夜晚，江西樟树市一位个体户因煤气泄漏引发大火，一家四口死于非命，家中的一切也付之一炬。不久，我的一个同学来找我，说遇难的是他的亲戚，估计在银行有存款，现在找不到存单、存折，希望我能帮他想想办法。说真的，他还真的找对人了，我在银行工作的时候，做过几年储蓄所主任，对储蓄有一点研究。由于我国目前个人储蓄实行的是“实名制”，我建议他到银行按姓名查询，一家四口的姓名都要查。一是到他遇难亲戚居住地附近的银行、储蓄所查询；二是到当地人民政府和人民银行寻求援助，要求在全市金融系统范围内查询这四人的存款；就是遇到同名的也不要紧，因为存款开户时要提交本人的身份证或户口，银行对这些情况都会登记，不会出现张冠李戴的现象。同学按照我说的去办，共查到存款几十万元，通过相关手续，取出了这笔钱。     

知识管理系统的评价

针对知识管理系统特点,设计了一种定性和定量相结合的评价指标体系;并在该指标体系基础上,提出了一种改进的评价方法。     

基于案例学习的知识管理系统

简单了介绍知识管理的特点以及知识管理系统具有的功能,说明将基于案例的推理技术(CBR)和其它机器学习技术结合起来应用于知识管理系统的必要性和有效性,并在此基础上提出一种基于案例学习的知识管理系统的实现框架。     

财务杠杆在财务管理中的作用探究

将杠杆原理应用于财务管理中,可以发挥很重要的作用,能够规避企业的经营风险和财务风险,提高企业的经营效益,在当前日益激烈的市场竞争中,有效提高企业的市场竞争力,促进企业的良性发展。