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董效玲 《发展》2012,(5):150-150
初中数学是培养学生提出问题、解决问题,树立建模思想的初级阶段。为了达到新课程改革标准要求,应相应地改变初中数学阶段测试的办法,而命题成为阶段考试的关键。本文就命题方式及存在问题提出了命题要求、原则。  相似文献   
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