一种基于孪生神经网络的深度异构网络嵌入算法

针对现有异构网络嵌入方法导致的捕获关系冗余和模糊的问题，提出了一种基于孪生神经网络的深度异构网络嵌入模型。首先，基于面向关系的深度嵌入(Relation-Oriented Deep Embedding，RODE)框架构建了异构网络嵌入模型，以区分同型节点和异型节点之间的关系；其次，将同型节点与异类节点之间的相似性近似到低维空间，通过构建多任务的孪生神经网络来实现节点之间结构和语义关系的深度嵌入；最后，选取四个数据集执行典型网络挖掘任务，并与其他六种算法进行实验对比分析。实验结果表明，保持相同类型节点之间的相似性有助于提高节点分类效率，且损失函数在提高异构网络嵌入质量方面具有良好的优越性；RODE模型能够有效提高稀疏网络的嵌入质量，且具有良好的稳定性和鲁棒性。     

践行党的群众路线 强化宣传思想工作

正群众路线是党的生命线和传家宝,是党的根本工作路线。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,人民群众的利益就是党的利益,这是我们党一贯的政治主张。宣传思想工作,就是要让人民群众知晓、理解和支持党的政治主张,让党获得更广泛的群众基础,更好地服务人民群众。因此,宣传思想工作本质上就是群众工作,必须把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处,在践行群众路线上走在前面、做出表率。     

江西省大余县开展“千名干部下基层”活动

为进一步维护社会稳定，增强党员干部宗旨意识，提高为人民服务水平，大余县开展“千名干部下基层”活动。一是开展“矛盾纠纷集中调处月”活动，通过抓纠纷调处和问题解决，对矛盾突出、问题未解决的热点、难点问题进行交办，争取问题解决率达到80％以上。通过抓源头预防和落实惠农政策，开展送信息、送技术扶贫帮困活动，使大多数矛盾纠纷得以妥善解决。     

全方位推进社会扶贫工作

随着我国国民经济的快速发展，国家对三农问题更为重视，几年来出台了一系列的富民政策，在资金全方面加大了对扶贫地区的扶持力度，扶贫工作的重要性显得更加突出。社会扶贫作为扶贫工作的重要内容，做好这项工作有着十分重要的意义。江西省大余县采取“定点单位帮、党员干部扶、外资企业带、社会各界捐”方式进一步整合社会扶资源，推动全县各项事业的发展。     

“四动”推进农村贫困劳动力有序转移

目前,江西省大余县有省定扶贫重点乡镇8个,重点村12个,贫困人口48050人,每年能得到上级的扶贫资金160～200万元,但这对于如期解决众多贫困人口脱贫的目标来说,无异于杯水车薪.为提高农民就业创业能力,推动农民增收,大余县出台了公民职业化工程培训实施方案,把转移农村富余劳动力、发展劳务产业作为一项民心工程来抓,以"企业拉动、能人带动、培训推动、产业引动"促进农村劳动力转移工作的顺利进行.     

江西省大余县安排专项资金扶持农业产业发展

今年来，大余县财政安排200万元专项资金主要用于扶持“一村一品”建设、农业产业基地、龙头企业、市场开发、品牌建设、新品种新技术的引进和推广以及农民专业合作经济组织。     

春秋名器—陈侯壶

陈侯壶,盛酒器,为春秋时代的名器。1963年在山东肥城孙楼小王庄出土。器通高50.5厘米、口长16.8厘米,宽12.2厘米。因其铭文中的“陈侯”二字而得器名。壶为扁方体,直口,长颈,垂腹,下部外鼓,圆角方圈足。上覆圆角长方形器盖,盖为子口。颈两侧附套环象首大耳,象鼻上卷。腹饰“田”字纹,盖、颈、足上饰弦纹,造型朴实大方。器盖对铭,器铬     

大余县产业扶贫谱新篇

正为了给农村贫困户脱贫致富注入新的动力,江西省大余县扶贫和移民办变"输血式"扶贫为"造血式"扶贫,在支持产业发展上不遗余力。去年以来,大余县深入开展私营企业家参与扶贫济困"功德"工程,整合社会扶贫资源与提高贫困群众自我发展能力结合起来,大力倡导当地企业家扶持该县扶贫重点村发展农业产业,企业家定点帮扶贫困户,通过发展产业,结对贫困户扶贫开发;通过民主推荐确定有脱贫意愿,有一定劳动能力的贫困户作为帮扶对象。走     

江西省大余县职业中专、农民学院“雨露计划”培训现状及前瞻性问题浅析

一、背景 2010年既是实施《中国农村扶贫开发纲要（2001—2010）》和“十一五”规划的收官之年，又是扶贫开发下一个十年纲要和“十二五”规划的奠基之年。过去的五年，我校“雨露计划”培训在摸索中前进，克服了一些困难，也取得了一点成绩。     

切实抓好农村劳动力培训转移

江西省大余县是赣南的一个山区农业县，属非重点县，全县现有人口近30万人，其中农业人口近20万，转移全县农村富余劳动力成为全县和扶贫的工作重心。2007年，大余县在开展市场和县情广泛调研的基础上，确立了“以提高农村富余劳动力素质和就业能力，培养一大批具有较高文化素质、有一定专业技能的新型农民，加快农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，促进农民增收”的指导思想，遵循“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的培训原则，调整和优化组合教学资源，开设了以电子电工、计算机应用、服装、针织工、家政服务、酒店服务、烹饪和农村种养实用科学技术等市场需要量大的职业（工种）为主的培训。