关于计算机网络应用中安全问题的分析

文章首先论述了计算机网络应用中常见的安全问题,随后针对出现的安全隐患论述了如何解决网络应用过程中的出现的问题,以期为使用网络的人们提供更安全、更可靠的方法。     

农村信用社管理再造研究

农村信用社作为我国农村金融体制的主要组成机构 ,在农村经济建设中发挥了重要的作用。但目前农村信用社在内部管理上存在产权过于弱小和分散、法人治理结构欠缺、民主管理没有得到完全落实、员工激励约束机制有待完善等问题。为积极推进农村信用社管理再造 ,必须加大信用社内部改革力度 ,转换经营管理机制 ,在完善现有合作制法人治理结构的前提下 ,建立市级统一法人体制 ,逐步引入股份制管理机制的制度模式 ,实现合作制和股份制的良好结合 ,将市 (县 )农村信用联社改为股份制农村商业银行 ,增强竞争力 ,以更好地适应农村经济发展的要求。     

对会计集中核算模式的利弊分析

会计集中核算制度作为完善我国公共财政体系的一孕新制度,对于提高资金使用效率、强化会计监督、防治贪污腐败有着突出的实践作用。在近几年的实施过程中,会计集中核算模式也日渐暴露出一些问题,在实际工作中也引起了一些混乱。本文就会计集中核算的优缺点及完善措施进行了探讨,希望能够从中得到启发．使会计集中核算这种制度不断加以改革和完善。     

避税构成要件分析

对于避税的构成要件,目前学界主要有三分说和四分说之争.持三分说的学者多将避税构成要件分为主观要素-税收规避的意图、客观要素--形成形式或处置的异常性、效果要素--节税之达成或期待三类进行分析.而持四分说的学者则将其归纳为四个部分:为把握某一个经济上事实关系,税法与法的形成可能性连接;法的形成可能性的滥用;税法规定的规避和规避的意图.但无论是三分抑或四分其较为一致的取向都是将主观避税意图、客观行为方式、经济上的规避效果及行为安排欠缺经济合理考量等作为避税成立之要件.故通过借鉴上述学界成果,笔者认为避税的构成要件可分三部分:一为主观要件--税收规避之意图;二为行为要件--法律的形成可能性之滥用;三为效果要件--规避税负之经济效果.     

中西方NGO差异之比较

NGO,即非政府组织(Non-Governmental Organization)之简称,通常情况下,人们多将其认定为一种非赢利性、非政府、自愿自治的正规化民间公益组织.自二十世纪九十年代伊始,伴随社会主义市场经济体制建立,中国已进入"大社会、小政府"的模式转型.那种"寸权尺柄,皆属官家"同"政府主宰一切"的主流话语和实践正逐步向"以数目字管理"(黄仁宇语)的权力多元化和民主化趋势过渡.NGO作为一种非赢利性、非政府、自愿自治的正规化民间公益组织,在这种大氛围下便具有了极为广阔的发展前景.     

论避税的基本规制模式

时至今日,避税已和逃税、抗税一样成为了政府实施宏观管理职能所面临的重大问题,不但严重阻碍了政府税收征管工作的运作与效率,导致国家财政收人大量流失,更因为其表面上所拥有的合法性,极大地损害了税法本身应具备的实质正义理念。鉴于此,为防止避税带来的种种危害,有必要采取各种法律模式对避税行为加以规制。     

论信息科技在我国商业银行中的应用

我国商业银行的信息化建设起步较晚,从无到有、从单一业务向综合业务发展,获得了较快的发展速度。如今已从根本上改变了传统银行业务的处理模式,建立了以计算机和互联网为基础的电子清算系统和银行信息管理系统。但这还远远不够,我国商业银行在信息化建设过程中还有许多问题需要探讨并予以解决。为了适应全面开放形势下的新竞争格局,我国商业银     

结合生活实际提高学生学习程序设计课的兴趣

在职业学校计算机教学中，程序设计课是学生容易产生为难情绪，学习兴趣不浓的一门课程。如何提高程序设计课学习兴趣，是职业学校计算机教学中亟待解决的一个问题。本文通过分析传统的程序设计教学中存在的问题，结合实际生活举例子，合理设置教学难度，重视实践环节，开展趣味教学和课外活动，提高了学生们学习程序设计课的兴趣。     

有效教学在高中思想政治课教学中的应用

教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学.同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学.