战略并购的新动机--学习经济

20世纪90年代，新经济的崛起引发丁第五次并购浪潮，“战略并购”是这次并购浪潮的一个显特征。在前面四次并购浪潮中，企业并购的主要动机是通过并购直接降低成本、获取利润。但在第五次并购浪潮中，并购的动机主要是获取或巩固企业的竞争优势，而不仅仅是短期的获利。许多并购案例都是交易双方出于战略考虑而寻求优势互补，从而共同应对来自各方面的挑战。关于企业并购动机的传统理论对第五次并购浪潮的很多并购案例难以做出合理的解释，因此有必要从新的角度加以分析。本从企业资源基础理论出发，提出“学习经济”的概念，试图对当前战略并购的动机做出更切合实际的解释。     

农业院校研究生思想道德教育问题研究

全面提高研究生整体素质,为国家发展、民族振兴和社会进步提供高素质人才,是研究生教育改革面临的重要课题。本文认为农业院校研究生教育应从农业院校实际问题着手,树立以人为本理念,打造强有力的教育队伍,拓宽教育内容,改革教育方法,优化教育环境。