基于建构主义的营销核心课程群设计

信息技术的发展对营销类课程教学改革产生了较大影响,基于建构主义理论,采用课程群理念,进行营销核心课程群设计对促进营销课程教学积极意义.建构主义理论为营销课程教学提供了符合学生认知特点与规律的课程群设计思路,课程群理念则为群内课程的优化整合提供了方法论.模拟三维立体结构,设计了营销核心课程群,课程群分成理论基础课程、调研策划技能课程、素质拓展课程三个层次,符合学生学习认知规律,体现了建构主义的教学理念.     

常州动漫产业竞争力现状与提升策略研究

动漫创意产业对于改善城市产业结构有着重要作用。从产业要素、市场需求、配套产业、发展战略等方面分析常州动漫产业的竞争优势;领军型动漫企业少,高端人才缺乏,产业链不完善,产量规模较低是产业发展中存在的不足;从支持产业发展,加强校企合作,理顺产业链,开拓市场等方面提出相应的对策。     

供应链文化自组织特性研究

供应链文化系统具有开放性、远离平衡态、非线性和面临涨落的自组织特性,供应链文化的演化是一个自组织的过程。供应链文化的自组织特性为供应链在选取合作伙伴、调动员工积极性与规避文化风险等方面提供理论参考,通过管理者对供应链文化的干预与引导,从而使供应链获得竞争对手难以复制的核心竞争力。