浅析《国际贸易实务》双语教学课程设计

文章从《国际贸易实务》双语教学课程设计的角度,提出该课程的设计原则、教学目标、内容、教学模式及几个需要处理的关系,试图结合教学实践,归纳出《国际贸易实务》双语教学的一般规律。     

ANSI主办“将标准引入顶点课程设计”专题研讨会

ANSI培训委员会将开展标准培训作为美国私人、公共和学术部门的优先事项。目前的委员会工作计划支持一项长期战略，促进将标准与合格评定内容纳入高校课程。作为此工作的一部分，美国丁程教育协会(ASEE)所有教职员工的第二次专题研讨会将于2005年4月15日在ASEE春季中部大西洋大会期间举行。     

工作过程导向课程设计的理论浅析

工作过程导向的职业教育是近年来国际职业教育课程发展的重要方向,同时也越来越受到我国教育界的重视。本文阐述了工作过程导向的内涵,概括了工作过程导向课程设计的主要特征,分析了工作过程导向原理在课程设计中的策略,指明了工作过程导向学习在课程设计中的价值与缺陷,以期望对我国高职教育提供有益的启示。     

现代远程教育——继续教育新模式

二十世纪末兴起的信息技术革命,推动了人类从工业社会进入信息社会。远程教育也在进入互联网时代后得到了长足的发展。中国的网络远程教育目前也正处于蓬勃发展的阶段,各种远教机构如雨后春笋般涌现。     

采用“两段四评两查“模式培养创新精神和实践能力

本文对"机械原理课程设计"和"机械零件课程设计"进行改革与实践,课程设计不仅是对所学理论知识进行单一的应用训练,还应注重培养学生创新精神和实践能力.     

浅谈企业培训构成的几大要素

全球化给中国企业增大了市场的机遇与挑战,加强了企业发展长远利益、整体利益,也增加了企业之间的直接竞争,企业唯有不断提升综合实力,包括发展教育、人才培养、改革观念和体制等,才能抵御市场竞争造成的冲击和风险.而教育学习培训是全面提升核心竞争力的根本,本文从企业培训构成的几大要素着手,探究提高培训效果的新模式新方法,提高培训在企业中的落地性、实效性,推广切实可行的有效途径,注重企业整体工作绩效和核心胜任力的提升,使企业组织架构变为更灵敏、更有效力.     

中职机械制图课程教学改革探究

机械制图是职业技术院校工科类专业的一门基础课,所有机械类专业都必须学习,要想学好,需要有合理的教学目标和适当的教学方法,通过讲授法与多媒体和实物有机结合,同时用心上课,树立为学生服务的教育观念,达到最优化教学效果。文章对中职机械制图课程的改革与研究进行探讨,希望能提高中职教学质量和效果。     

高等职业院校会计教育课程设计改革研究

随着社会经济以及现代信息技术的不断发展,社会经济结构也产生了较大的改变,最为直观的就是职业岗位结构组成的变化[1]。随着新课程改革的不断深化,高等职业院校会计专业的学生除了需要掌握财务的相关具体之外,还需要对经营、系统控制等方面的管理知识有一定的掌握,通过分析现阶段高等职业院校会计教育过程中存在的不足,探讨具体改革策略。     

新形势下培训新课程的探讨

从企业培训市场的颠覆性剧变作为切入点,探讨在新形势下税务系统内培训新课程应注重两个方面的研究和转变：一是课程设计和开发的研究和转变——从传统的灌输式课程转变为案例式、研讨式课程。二是课程开发方式的研究和转变——从单打独斗转变为团队合作。