《难经》压力波参数初探

根据压力波理论，分析了《难经》脉状的参数，演绎了主要参数的特征曲线，这对推进中医切诊医术的现代化具有现实意义。     

雷达接收机数据采集平台及其FFT实现

介绍了小型化、通用化和实时信号处理要求下，雷达接收机的通用数据采集处理硬件平台。采用Xilinx公司最新平台级FPGA产品Spartan-3系列芯片构建平台，并实现其中的FFT于模块。试验表明，处理精度和速度都满足要求，为该方案的可行性和后续模块的实现提供了依据。     

“民主化”改革与地区经济表现

依据Polity IV数据库数据,考量20世纪90年代以来“第三波民主化浪潮”中,发展中国家朝着西方价值标准“民主”的重大转变对其经济表现的影响。结果显示,没有证据支持“民主化”改革促进了经济增长;相反,“民主化”改革引致国家治理能力下降,阻碍了经济发展。异质性分析表明,“民主化”改革对经济发展的负效应主要出现在撒哈拉以南非洲地区,且激进的“民主化”改革和被殖民国家的“民主化”改革对经济发展的负面影响更大。鉴于此,西方价值标准的民主既非一国经济发展的充分条件,也非一国经济发展的必要条件,一国选择何种国家治理模式与政治体制应考虑自身的历史、文化、发展阶段等实际国情,而不是盲目推行西式“民主化”。     

石家庄市地震危险性评价

本文在分析石家庄市及邻近地区活动性构造及地震活动特征的基础上，运用数理统计的方法，对市区的地震危险性进行了评价。认为未来百年内市区可能发生的最大地震为５级左右，其地震危险性主要来自河北平原地震带的影响。     

一种适用于高铁沿线的多台站快速地震预警方法

对于地震预警技术来说,根据参与监测预警的台站数量不同,可以将高速铁路地震监测预警系统分为单台站地震P波预警技术和多台站地震P波预警技术。单台站P波预警由于信息量较少以及噪声影响,在定位方面存在较大误差。多台站P波预警技术是在单台站P波预警的基础之上,综合多个单台站信息进行综合震源参数估算并发出地震预警信息的预警方式。通过应用多台站P波预警定位技术,能够在震源估算方面得到更准确的结果。     

农村住宅抗震安全性问题

分析了地震中农村住宅的破坏原因和不符合抗震设防要求的方面,提出了农村自建住宅的抗震设防措施,对村镇新建住宅的建设有一定的借鉴意义.     

不确定环境下的地震应急救援路径优化研究

针对地震应急救援的特点,引入不确定理论,在地震灾害的背景下,研究震后动态网络环境下的应急救援路径选择问题。用不确定变量表示网络中各路段的破坏程度,综合考虑路径破坏程度及车辆路径连续性等约束条件,以救援时间最短为目标,基于不确定理论建立了动态优化模型,并用改进的遗传算法求解,最后设计算例验证了模型和算法的有效性。     

低应变反射波法在PHC管桩完整性检测中的应用分析

根据低应变反射波法检测高强度预应力混凝土管桩(PHC)桩身完整性的原理,通过具体工程实例对低应变反射波检测PHC管桩有关问题进行了分析探讨。     

Cox Point Processes: Why One Realisation Is Not Enough

We review a rich class of point process models, Cox point processes, and illustrate the necessity of more than one observation (point patterns) in performing parameter estimation. Furthermore, we introduce a new Cox point process model by treating the intensity function of the underlying Poisson point process as a random mixture of normal components. The behaviour and performance of the new model are compared with those of popular Cox point process models. The new model is exemplified with an application that involves a single point pattern corresponding to earthquake events in California, USA.     

心理健康教育视域下的校园文化景观教学——以福建商业高等专科学校为例

在校园文化建设中,景观建设是其基本内容。商专校园文化景观贯穿继承与弘扬"闽商精神"的根本理念,将几大文化板块相融通,构造出丰富多彩的内容。探讨校园文化景观与心理健康教育的关系,结合相关的基础理论,分析校园文化景观对心理健康教育的多重积极作用,使心理健康教育的情境化教学方式落到实处,有益于心理健康教育的良性发展,对深化高校心理健康教育的多样化途径的认识与理解也有借鉴作用。