组织支持感与员工创造力——相对组织支持感和情感承诺的影响

从自我提升视角出发，基于社会比较理论与社会交换理论，分析组织支持感影响员工创造力的过程机制，相对组织支持感的调节作用以及情感承诺与创造力之间的曲线关系。基于458份企业员工与主管的配对样本，研究结果表明：相对组织支持感显著正向调节了组织支持感与情感承诺之间的关系，情感承诺与员工创造力呈显著的倒U型关系，情感承诺在组织支持感与创造力关系之间起到了瞬时中介作用。研究结果拓展了对组织支持感的影响机制及其边界条件的分析，深化了情感承诺与员工创造力关系的检验。     

论第三方物流的经济性

第三方物流是一种专业化的物流组织，具有很强的经济性。随着第三方物流的发展，它的经济性会发挥的更加充分。第三方物流的经济性，主要包括规模经济性，价值创新性和外部经济性。规模经济性是它的基本特征，价值创新性是它的功能特性，而外部经济性则是它的社会效益的表现。全面理解第三方物流的经济性，有利于企业进行科学的物流决策，有利于政府制定有效的物流发展战略。     

基于共生关系的创意产业集群形成机制——上海18个创意产业集群实证

以上海18个创意产业集群为分析对象,利用共生模型对创意产业集群之间的形成机制进行实证研究。研究结果表明,互利共生关系是创意产业集群形成的逻辑起点,互利共生关系越贴近于对称互利共生关系,则创意产业集群效应越好,从而越有利于创意产业集群的形成和稳定发展,且共生关系质量越好。     

创造力经济背景下的企业创业型战略管理

知识经济进一步深化,一种被称为创造力的经济形态开始出现,在创造力经济背景下,企业的战略管理需要加以调整,战略竞争优势的获取应该通过创造新的优势来实现而非简单的维持已有优势。     

创新视角下的人力资源管理研究述评:个体、组织、区域三个层面的研究

创新已成为当今社会越来越重要的经济发展动因,人力资源作为创新能力的最根本载体,是创新的第一资源。在我国推动“创新国家”建设战略的背景下,以创新为导向的人力资源管理建设成为重要的战略性命题。本文从个体创造力、组织人力资源管理和区域人才发展战略实施的角度,对国内外相关研究文献进行梳理,给出了一些有意义的分析结论。     

试论大学生创造力的培养

对创造力的内涵进行了探讨，指出了大学生创造力培养的必然性和必要性，提出了大学生创造力培养的几点建议。     

关于高校创造性教育的思考

创造性教育是高等教育的重要任务和目标。高校创造性教育的基础是心理健康教育。创造性教育与心理健康教育是相互作用、相互促进的互动关系；高校创造性教育的关键是个性教育。个性教育的最终目标是发展学生的创造力，使之成为创造型的人才；高校创造性教育的途径是教学活动。创造性人才的培养，有赖于学校创造性的教育，而学校实施教育的途径是教学。     

创造力的影响因素及对教育的反思

该文对创造力的影响因素进行了较为全面的整合式的综述，认为创造力的影响因素不应被孤立、片面地看待，任何个体的创造力都是由智力加工、知识、智力风格、人格、动机和环境这六大因素的不同方面联合作用的结果。在此基础上，对学校教育于创造力的消极方面进行了反思。     

Celso Furtado: Culture and Creativity Matter

This article deals with the relationship between development, creativity, and culture. It is based on the works of Celso Furtado — a Brazilian economist, a member of ECLAC’s first generation of scholars (along with Raul Prebisch), and a notable intellectual of sub-development and development in Brazil and Latin America. For Furtado, economic development is an endogenous social process that leads to human ingenuity and creativity. However, Furtado argued that creativity does not occur haphazardly. It is conditioned by cultural structures that can take two forms: material (means) or immaterial (ends). The former steers creativity toward serving material accumulation and consumption, while the latter guides it toward individuals’ existential way of life. Furtado’s central claim is that, in the “industrial civilization,” such values as rationality and efficiency bring human creativity into the production process.     

Empowering the new traveller: storytelling as a co-creative behaviour in tourism

The work proposes a theoretical and empirical model that investigates how storytelling is a powerful co-creative behaviour in tourism. The contribution takes a step forward from the classical theories on co-creation and develops the case where consumers act almost independently from traditional brands. The empirical study adopts an interpretive approach to analyse online travel reviews. Data are interpreted through Yi and Gong's model on consumer value co-creation behaviour [(2013). Customer value co-creation behavior: Scale development and validation. Journal of Business Research, 66, 127], the Phase dynamics theory of travel epiphany behaviour [Woodside, A. G., & Megehee, C. M. (2010). Advancing consumer behaviour theory in tourism via visual narrative art. International Journal of Tourism Research, 12(5), 418–431], and the Archetype theory [Woodside, A. G., Sood, S., & Miller, K. E. (2008). When consumers and brands talk: Storytelling theory and research. Psychology & Marketing, 25(2), 97–145]. The study indicates that storytelling behaviours in value co-creation activate a ‘customer delight' response, which is an affect-based construct.