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1.
随着物流产业的快速发展,社会十分需要物流管理专业和物流工程专业本科人才。物流涉及的领域很多,有物流管理、物流系统规范、物流经济、物流信息化、物流机械、物流设施、物流自动化等。其中,物流管理专业主要偏重研究物流管理、物流系统规范、物流经济、物流信息化等领域,物流工程专业主要偏重研究物流系统规范、物流机械、物流设施、物流自动化等领域。本文根据社会需要,对物流工程人才培养的课程体系进行了探讨与研究。  相似文献   
2.
推进新型城镇化,小城镇的地位和作用至关重要,宁波必须以统筹城乡发展为重要抓手,不失时机地实现由“镇”到“城”的历史性跨越.可从宁波中心镇培育历程、困境与突破出发,指出宁波小城市培育必须以“以人为本”作为发展方向,以“城乡统筹”为根本路径,以“制度创新”为发展动力.  相似文献   
3.
本文横向解剖了以美国哈佛大学为例的自由教育,纵向分析了教育史上的几个重要时期,同时探讨了人的自由本性;通过对教育自由与人才培养之间关系问题的多角度分析,首次提出了教育的自组织理论。该理论认为:只有独立的、自由的、开放的教育才能够充分发挥其自组织功能,才能够培养出原创性人才;中国的教育要想能够培养出创造性人才,必须改变对人的生命和人的教育以及政治理性与教育理性关系的基本理念。  相似文献   
4.
何建民 《旅游学刊》2011,26(5):30-39
在"十二五"期间,我国各级政府如何加快实现把旅游业培育成国民经济战略性支柱产业这一目标?这是一个具有重要理论与实践价值的课题。文章选择上海市为研究对象,对把旅游业培育成为国民经济战略性支柱产业的四大问题进行系统研究:(1)旅游业培育成战略性支柱产业的含义与带动要求;(2)上海旅游产业发展的相对位置与成为战略性支柱产业的发展路径;(3)上海旅游业培育成战略性支柱产业的发展潜力;(4)上海旅游业培育成战略性支柱产业的对策。文章的研究思路、方法与成果不仅对上海,而且对全国各地如何把旅游产业培育成战略性支柱产业,具有普遍的参考意义。  相似文献   
5.
以长三角一体化发展为契机,区域内各个城市均在积极推进区域金融中心城市建设,着力打造金融聚集区、金融商务区试点,提升金融资源的集聚能力,完善金融服务功能和创新能力,形成特色鲜明、功能互补的金融产业集群。2019年8月,中共合肥市委、合肥市人民政府正式印发了《合肥市推动长三角地区更高质量一体化发展重点工作推进方案》,其中明文提到要"加快金融一体化",依托滨湖金融小镇等一批金融产业项目,积极引进长三角银行、保险、基金、期货、证券公司等金融机构在合肥设立区域分中心,为基础设施建设、科技创新升级、实体经济发展提供支持。立足合肥的科创及人才优势,安徽省级特色小镇--合肥滨湖金融小镇从设立之初,就确立了"金融+科技"的特色产业定位,本文通过案例分析及共词分析研究,梳理出滨湖金融小镇应重点推进"确立人才优先的产业集聚核心逻辑""实现科创中心与金融中心良性互动""释放金融基础设施项目,助推金融科技落地""监管科技与金融科技齐头并进""构建产业生态圈与金融品牌"等五大特色产业培育路径。  相似文献   
6.
沈庆  田习忠 《价值工程》2012,(27):183-185
招商引资,改善了昆明的基础设施,优化了昆明的环境。通过招商引资,昆明在城市形象提升、资金吸纳、产业结构调整、促进就业等方面都取得了长足进展。昆明彰显出建设面向西南开放重要桥头堡的优势。然而,在招商引资过程中也出现了"招来女婿赶走儿"的现象,因此,昆明着力改进招商引资模式,实行"内培外引"模式促进本土企业"二次创业";促进昆明经济和谐发展。  相似文献   
7.
基于KAQ培养目标的物流教学模式改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据目前物流人才多层次需求结构的状况,指出高素质人才是现代物流业发展的关键因素.文中明确了物流管理本科专业教学应该以 KAQ 目标为导向,实施知识、能力和素质三位一体的人才综合教育培养模式.分析了市场经济发展的物流管理人才需求变化,并对物流管理专业人才的知识、能力和素质的需求结构进行了分析.最后讨论了对现有的教学模式进行改革和创新的策略.  相似文献   
8.
罗明新 《特区经济》2012,(1):218-220
为促进区域经济发展,需要理清社会资本影响区域经济发展的内在机理。社会资本通过推动物质资本投入、提升人力资本、促进技术进步、替代或补充正式制度等形式推促进区域经济发展。利用统计数据,比较分析了社会资本不足对辽宁区域经济发展的的多种不利影响。政府作为培育社会资本的重要主体,应通过加强诚信体系建设、发挥现代社团的规范作用、拓展与延伸区域协作网络等措施,大力培育社会资本。  相似文献   
9.
农村支付环境建设存在市场失灵,需要政府的强力推动。本文通过分析人民银行青岛市中心支行推动农村支付环境建设的过程和措施,总结出了市场培育的路径,即以政府的强力推动为启动点,进而巧借市场力量,规划设计好总体发展方案,并确立明晰的介入次序,确定政府和市场的边界,对政策进行动态调整,最终形成政府指导下的市场化运作。  相似文献   
10.
闫敏 《电子商务》2006,(4):86-89
本文从2005年电子商务发展动态入手,分析了目前高校电子商务教育面临的矛盾,并提出了“构建企业、高校平台:按需培养电子商务人才”的方案。  相似文献   
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