健康·心理

“晒工资”是想寻求安慰，爱情游戏里的心理规则，心理学家：过度关注外貌损健康。[编者按]     

口碑传播对消费者的价值研究

消费心理学家指出，家庭与朋友的影响、消费者直接的使用经验、大众媒介和企业的市场营销活动共同构成影响消费者态度的四大因素。口碑由于在影响消费者态度和行为中所起的重要作用，而被誉为“零号媒介”，受到了越来越多的学者、营销者和传播机构的重视。本文对如何提升它的组织信息传播能力和效能方面进行探讨．     

企业组织行为与员工心理契约管理

心理契约研究是当前西方组织行为和人力资源管理领域中兴起的一个热门话题。近年来，由于竞争全球化，企业结构重组、人员精减、组织变革等全球大环境的影响，管理领域对心理契约的研究出现一个高潮。英国心理学家Guest D．E认为组织是以关系为纽带而建立起来的一个特殊群体，在企业组织结构调整、雇用关系改变的过程中，心理契约是最敏感、最集中反映这种变化的核心因素。     

人性、会计人、和谐会计

一、人性 人性是在一定社会制度和历史条件下形成的人的本性。社会心理学家将社会交换中的趋利避害作为对人性假定的理论规定，行为性是人性的自然前提，趋与避是人的自然性的表现；适应性是人性的社会本质，利与害是人以社会价值判断为主要特征的社会性的表现。孔孟创立的儒家关于性善论，充分阐述了人性善的观点，占据了我国人性学说的主导地位。     

从一个“分苹果”的故事说起

在网上看到了一个“分苹果”的故事：美国一位心理学家为研究母亲对人一生的影响，在事业成功人士和有犯罪前科记录的人群中各选出50人进行调查。     

以胜任力模型完善研发技术人员的绩效评价系统

胜任力的研究始于1973年。自胜任力概念出现后，有关胜任力的研究迅速增多，对胜任力的定义也是众说纷纭。目前被人力资源专家普遍接受的是美国心理学家Spencer（1993）给出的定义，即：胜任力是指能将某一工作（或组织、文化）中表现优异者与表现平平者区分开来的个人潜在的、深层次特征（underlying characteristic），它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能，它可以被可靠测量或计数，它不仅与个人所承担的工作有关，还能影响其预期或实际的反应、行为与绩效表现。     

做学生的“重要他人”

<正>美国教育心理学家古诺特博士曾说过这样一段耐人寻味的话,"在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素,‘我’个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,‘我’具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,‘我’可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,‘我’能让人丢脸也能让人开心,能伤人也可以救人。"联系我们平时的教育工作,这段话是多么的生动形象而又切合实际——我们面露笑容,学生在课堂上往往思维敏捷;我们板着面孔,学生则会战战兢兢、小心翼翼;我们给予鼓励,学生会信心倍增;我们讽刺挖苦,学生则悲观沮丧,甚至丧失信心……在与学生相处的     

心灵与机器

正创造人工智能远比人们想象的更具挑战性。然而新的人脑及机器思维研究中心已经准备再试一次。这一次,计算机科学家、生物学家和神经科学家将一起处理这个问题。一九九五年的夏天,4名顶级美国数学家(那时还没有"计算机科学家"这个术语)倡议在达特茅斯学院召开一次会议,探讨他们称之为"人工智能"的主题。倡议书中说:"这项研究是在一个猜想的基础上进行的,即学习的每个方面或智能的任何特征在原则上都可以被一部机器模仿。"     

将“唯分数论”逐出教育神坛

正当今"中国式"的教育特别看重学生的课业成绩,而对学生们最重要的情感教育,并没有去重点关注。何谓情感教育?它是教育过程的一部分,关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格     

行为经济学和实验经济学

2002年，心理学家丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahnema）和经济学家弗农·史密斯（Vernon L．Smith）分享了该年的诺贝尔经济科学奖。瑞典皇家科学院在宣布他们的主要贡献时指出：“丹尼尔·卡尼曼是因为将心理学研究结合到经济学中，特别是关于不确定条件下的人类判断和决策；弗捉·史密斯是因为将实验室实验作为经验...