（某些）品德教育对自由主义民主的危害

本文以在加拿大多伦多市一大郊区开发的一个研究项目为案例,批评了北美“品德教育”的某些方面是怎样对维持一个健康的自由主义民主社会造成危害的。作为这种批评之基础的假设认为,把自由主义的动机作为一种政治理论确定下来,并且认为这种动机就表现在民主的原则和实践中,是为了解决生活在同一社会中的人们之间的(几种)冲突,而且要做到这一点,只要把公民的角色分化出来,按照这个目的进行建构即可。以此为抓手,本文把关注的焦点集中在这种观点的危险性上,认为这种观点无法区分好人和好公民这两个概念,尤其是在文化多元主义已经深入人心的背景中。     

创建平安校园之我见

正学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。小学生中经常会因一点小事互不相让,争吵起来,进而相互谩骂、动手扭打,造成事故。但是如果一所学校的品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习惯,就可以避免这方面事故的发生。所以抓学生的安全教育,一定要与品德教育紧密结合起来,要结合品德课堂来进行安全教育。要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体地告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。     

互联网环境下青少年品德教育工作路径研究

随着互联网的浪潮席卷全球,我国的网络环境发展也日新月异,网络工具也呈现出多样化和普及化的趋势,青少年一代通过互联网获取新鲜的资讯和信息越来越便捷。这对于青少年的思想教育工作而言,互联网既为创新工作路径提供了条件,又是对创新工作方式提供了新挑战,在一定程度上增加了开展思政教育的难度。     

利用计算机网络开展语文教学的思考

计算机网络教育给教育事业的迅猛发展带来巨大生机动力,也给广大教育工作者提供了一个新型研究课题:传统的课堂教学该如何应对信息化社会的挑战?如何利用计算机网络为语文教学服务,每一个教育工作者都应该有自己认真深刻的思考。     

谈如何对幼儿进行品德教育

对幼儿进行品德教育是幼儿教育的有机组成部分。就其重要性来说．是在为祖国的未来人才奠定最重要的基础。本文从以下四个方面阐述了如何对幼儿进行品德教育：寓品德教育于环境中；寓品德教育于日常生活之中；寓品德教育于教学活动之中；寓品德教育于节日教育中。     

做好民办高校辅导员的几点思考

辅导员是高校学生工作的主力军，肩负着对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、健康教育、健全人格教育，引导并管理学生奋发向上、积极进取、学会学习、学会做人、学会生存等各项艰巨的任务。如何做好本职工作，     

注重思品教学中学生能力培训的再认识

思想品德心理学认为,品德,又称道德品质,是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向.它是一种个体心理现象,实质是一定社会的道德准则和规范在个人思想和行动中的表现.人的道德品质形成是以思品能力为基础;道德内容转化为道德行为是以思品能力为中介.在以往的教学中,教者注重了思品内容和形式的讲解、传授,忽视了思品能力的培养和挖掘,不能充分发挥学生的主体作用,因而教学效果不够理想.由此可见,提高学生的思品能力在思品教学中有着十分重要的意义.     

略论中职生品德教育新途径

优良的品德是中职生就业力的核心。种种现象表明，中职生的品德现状令人担忧。针对这一问题，本文分析了中职生的品德现状及其原因，并提出了加强中职生品德教育的多种途径。     

关于实施素质教育的若干思考

现今的青少年一代所受的教育如何，决定着下个世纪我们国家和民族的前途的前途舒运。随着新世纪的迫近。素质教育问题，越来越被整个社会所关注。本文就将思想政治课如何实施素质教育的问题谈一些看法。