人格理论背景下企业员工培训效果的影响因素及提升途径

当今时代以人才和知识为主导，企业的竞争多体现在全体员工的人格竞争上。培训作为提高员工人格的主要途径之一，越来越受到人们的重视。在员工培训中实施管理创新既是企业核心竞争力所在，又是企业最终取得成功的关键因素。在培养员工综合素质方面，培训是重要手段之一。目前，在员工培训中存在着各种各样的问题。本文着重对企业培训管理进行分析，找出存在的问题，并在此基础上提出有效的培训方案。     

信息化背景下高职院校混合式数学教学模式研究

数学教学在高职院校教学体系中具有非常重要的作用,是许多专业课程教学的基础,而目前高职院校数学教学存在“不想学、学不会、不会用”的问题,为了解决这样的问题,提高数学课堂教学效果,从基于混合教学理念构建信息化数学教学体系,解决“教什么、学什么”的问题、联系信息技术创建新型教学体系,解决“如何教、如何学”的问题、完善教学评价体系三个方面进行。     

中医药文化融入高等中医药院校意识形态工作探究

当前抓紧加强和改进高校意识形态工作具有极端重要性和现实紧迫性.中医药文化之意蕴与高校意识形态教育目标、内容价值相通,更与高校意识形态工作理念、方法内在相契.通过将中医药文化有机融入意识形态工作,进一步加强宣传阵地、实践阵地建设,协同发力,有助于实现高等中医药院校意识形态工作创新发展.     

开展多种合作 汇聚扶贫合力

农发行主动与中央组织部、国家发展改革委、人民银行、中央和国家机关工委、国务院扶贫办、全国工商联等中央单位以及地方党政对接联系,在项目融资、技术服务、干部培训、捐赠救助等方面开展多种合作,汇聚扶贫合力。开展扶贫干部培训。会同中央组织部、国务院扶贫办举办中央单位驻村第一书记培训班1期,培训334人;会同中央组织部组织二局举办全国大学生村官培训班4期,培训800人;协助中央纪委国家监委、中央组织部、人民银行、国务院扶贫办等中央单位培训点扶贫县扶贫干部535人。     

高职化工专业现代学徒制人才培养模式分析

高职化工专业教学实行现代学徒制符合我国产业发展的需求,同时也完全契合了工学结合的人才培养模式。文章首先对高职化工专业现代学徒制人才培养模式的意义以及内涵进行了分析,然后阐述了高职院校化工专业实现现代学徒制人才培养模式的途径,对于提高高职院校人才培养质量具有重要意义。