全文获取类型
收费全文 | 813篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
财政金融 | 44篇 |
工业经济 | 11篇 |
计划管理 | 182篇 |
经济学 | 101篇 |
综合类 | 143篇 |
运输经济 | 1篇 |
贸易经济 | 156篇 |
农业经济 | 9篇 |
经济概况 | 161篇 |
信息产业经济 | 7篇 |
邮电经济 | 4篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 73篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 88篇 |
2011年 | 90篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 103篇 |
2008年 | 69篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有819条查询结果,搜索用时 281 毫秒
1.
论普通高校的人才管理 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是人才竞争的时代,普通院校要想在这时代的大潮中求生存、求发展,向全国一流大学迈进,就必须建立一支高素质的人才队伍。如何引进人才、留住人才、使用人才并进行人才管理,是学校工作的重中之重。本文就这一问题进行探讨。 相似文献
2.
网络教育在普通高等学校中的发展与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术突飞猛进的发展为网络教育注入了新的生机与活力。网络教育正在使高等学校的教学模式发生深刻的改变,它促进了教学内容、方法、手段的变革。普通高等学校充分利用网络教育培养学生的创新精神和实践能力,逐步形成自己的办学特色,不断提高办学效益和办学质量。 相似文献
3.
曹肇为 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(9):179-180
随着高校体育体制的深入改革,健美操俱乐部将成为21世纪的高校学生主要的体育教学模式,特别是女生,本文就此进行分析并提出合理化建议。 相似文献
4.
文章从满足地方经济社会发展需要、发挥地方性普通高校教育功能、实现教育与科技和经济相结合、体现地方性普通高校特色和实现教育现代化等 5个方面论述了在地方性普通高校中引入职业技术教育的必要性。其途径和方法包括 :明确培养目标 ,将职教思想贯穿于地方性普通高校办学思路之中 ;制定具有职业技术教育教学内容的教学计划 ;强化实践性教学环节 ;建设一支“双师”型师资队伍和改革传统的理论型教学模式等。 相似文献
5.
6.
袁红 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2006,(3)
笔者通过对黑龙江省普通高校开设滑雪课必要性、制约因素的研究以及可行性分析,可以看出,滑雪运动作为我国的一个新兴的体育项目,在高校的发展虽处于起步阶段,有种种制约因素,但通过调动一切积极因素,更新观念,在黑龙江省普通高校开设滑雪课是切实可行的。 相似文献
7.
高校会计信息披露有关问题的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来,随着我国加快发展高等教育战略决策的全面实施,高校招生规模的不断扩大,在校生人数连续几年大幅度攀升,截至到2004年底,全国各级各类高等教育在校生总数超过2000万人,居世界第一,毛入学率超过19%。2005年全国普通高校计划招生470万人,比上年增长8%。高等教育的快速发展,给高校带来机遇的同时也带来了挑战.高校按照过去的模式运转,单靠政府拨款显然无法满足需要。 相似文献
8.
陆志玮 《上海金融学院学报》2005,(2):65-69
推行学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措.结合欧美等发达国家高校的一些相关情况,探讨对普通高校艺术教育学分制,促进高校精神文明建设和校园文化建设,确保大学生艺术素质全面提高,推动高素质教育的发展. 相似文献
9.
曹政玉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(5):221-222
民族传统体育代表着一种传统文化的积淀,如何有效保存并发扬民族传统体育,促进普通高校民族传统体育的发展是体育文化领域需要研究的重点问题。文章从这一视角出发,提出了社会转型时期普通高校民族传统体育盛会及发展价值取向的研究,旨在分析目前普通高校民族传统体育存在的主要问题及影响因素,并对其进行新时代的价值取向重构,以有效促进转型期高校民族传统体育的发展。 相似文献
10.
现今,我国在发展社会经济的同时,也逐步加大力度发展高等教育。纵看广西各大高校,随着教育改革的不断实施,许多高校有了更大的财务管理自主权,但这同时也提高了高效的债务风险,这就使得高校在管理的过程中极为容易出现债务问题。文中主要以广西普通高校为例,首先分析了当前高效的债务风险现状,包括其债务现状及债务特征,通过研究其债务风险的成因,重点阐述了控制高校债务风险的措施,为缓解、化解高校债务风险现状提供一定的参考价值。 相似文献