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1.
论中小企业对管理胜任力的基本要求和培育途径 总被引:1,自引:0,他引:1
文章指出,管理胜任力是企业核心竞争能力的一个重要方面,中小企业的健康成长取决于其竞争能力的提高,竞争能力的关键是提高企业的管理胜任力,文章还分析了中小企业对管理胜任力要求的主要方面。 相似文献
2.
孙石煌 《广东农工商职业技术学院学报》2006,22(2):28-31
文章提出了培养创新人才的重要性与紧迫性;分析了高等教育学分制在激发学生学习的积极性、自主性和创新意识,培养学生的创新精神和创新能力的主要优势;探讨了高等教育学分制培养学生创新能力的主要措施。 相似文献
3.
周萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):11-12
近年来,在研究生创新能力培养方面,存在学术氛围不浓、创造实践少、指导不力、论文和答辩把关不严等问题.改变这种现状,要增强研究生的创新意识,改善培养环境,重视导师队伍、管理队伍的建设. 相似文献
4.
罗志翠 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(1):144-145
良好的心理素质是大学生应具备的一项基本素质.大学新生存在着思乡怀旧、焦虑恐慌、压抑不得志、厌学逃课等4种心理矛盾冲突,应建立多功能心理素质教育系统工程,寻求各种教育契机,促进新生心理素质稳步提高. 相似文献
5.
赵长录 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):147-147
武术是民族传统体育项目。培养大学生习武兴趣,应有针对性宣传武术的健身价值,激发对民族文化的 认同,并实行师生共同参与教学。 相似文献
6.
要用“三个代表”重要思想全面提高“两课”教师的素质,培养学生的思想政治素质、创新素质和思维素质,开创“两课”教学的新局面。 相似文献
7.
以产学研结合搭建旅游人才培养的平台 总被引:21,自引:0,他引:21
旅游高等教育是具有鲜明职业特色的专业教育,产业需求是办学的依据、动力和出发点。桂林旅专产学研结合主要体现在三个方面:一是在办学体制上以新校区建设为契机,探索校企合作办学的新机制,寻求产学研结合的新模式;二是以能力为重心,从实践技能出发强化旅游教学与旅游产业的结合;三是以就业为导向培养适应旅游业需要的高质量应用型人才。实现“以学办产、以产辅学、以研带产、产学研相互促进”的良性循环。 相似文献
8.
李伯兴 《广西财经学院学报》2007,20(3):117-120
经济学专业课程体系的设置取决于和服务于其人才培养目标,人才培养目标有着不同的观点,对于新建的财经类本科院校来说,培养"应用型"人才是最佳的选择.根据经济学专业的特点,课程体系设置应当考虑人才基本素质和知识体系结构,在设置课程体系过程,要体现"交叉型"人才培养的模式等,以体现出经济学人才培养的特色. 相似文献
9.
区域带状极核型主题旅游产业集群培育——以广东恩平旅游经济走廊为例 总被引:3,自引:1,他引:3
文章以恩平市旅游经济走廊为例讨论了区域主题旅游产业集群的空间培育和产业联系培育策略.研究认为带状极核型的空间配置有利于实现产业集群的空间聚集,产业链的三维延伸策略有利于实现产业集群的产业联系.这种产业集群培育策略适用于具有明确主题的旅游产业集群培育. 相似文献
10.
高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。 相似文献