宽容创新失败

大凡领导者，都懂得人才的重要，但在实践中往往是用人成功易，容人失败难，使不少人才因一时之败而被埋没，这不能不令人深思。从科学用人观来看，容人之败，化败为功，与用人之功并行不悖，同样有利于英才辈出、事业发达。     

做个践行“五心”的班主任

职业学校的学生处于一个特殊的时期,他们渴望成长,渴望独立,但又常常做出一些幼稚甚至愚蠢的行为;他们有了初步的是非观,但在许多事情的判断上又常常似是而非。因此,老师的表率作用非常重要,尤其是离学生最近的班主任。老师的品行在班级管理中发挥非常显著的作用。因此,班主任应该努力践行责任心、宽容心、公平心、爱心和细心,做个践行"五心"的班主任,以自己的品行来影响学生和管理班级。     

论宽容对领导能力的促进作用

领导的亲和力、决策力、自信力等是领导能力素质的基本内容,宽容有助于促进领导以上能力的提高,在领导能力建设中,要积极推行合理的、适度的宽容。     

宽容问题研究进展

宽容是现代社会人们公认的基本理念之一。当今国内外的专家、学者们主要从以下几个方面研究和探讨宽容问题：宽容的基本内涵，宽容的必要性，宽容的理论基础，实现宽容的社会机制，宽容的限度等。     

班主任工作点滴谈

班主任必须加强自身素质修养,遵循教育规律,改进教学方法,实施科学管理,从严治班,从严治学.     

宽容对待民企的试错

如果政府期许中国出现健全的市场秩序，那么更当以宽容与肯定的心态看待民间企业家们的自生秩序。     

浅谈如何克服后进生的心理障碍

俗话说的好：“没有教不好的学生”。虽然这些后进生在诸多方面确实让人头痛，可不管怎样这些后进生未完全丧失学习的希望，都未完全丧失进取的信心，只是由于外界的或自身的不良因素制约着他们的发展。老师在教学中对后进生要坚持正面教育，正面引导，多鼓励表扬，激发他们的进取精神，消除其心理障碍，树立搞好学习的信心。     

在改变的时代改变自己

我们身处一个变革的时代。近些年来，创新和创业人士的不断涌现，是社会更加宽容和灵活的一个表现。移动互联网的发展带来了整个社会对创新能力的宽容，对创新能力的支持，让大家有了发现自己的机会，这是特别让人欣慰的事情。面对这样的时代，生生死死变成了常态。这个时代经济会不断发展，个人成功会不断涌现，但是个人失败也会加快步伐。有太多人可能冒出来，他们比你更厉害，有太多人比你更了解如何应用移动互联网等新技术。     

倘若才华得不到承认

倘若我们的才华得不到承认，与其选择生气，莫不如选择争气；生气容易导致自暴自弃，争气却能让人奋发进取。 倘若我们的才华得不到承认，与其选择抱怨，莫不如选择宽容；抱怨容易导致灰心丧气，宽容却能让人心旷神怡。