| 对社会实践育人功能的探讨 |
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| 引用本文： | 李婧.对社会实践育人功能的探讨[J].商业经济(哈尔滨),2011(6):32-33. |
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| 作者姓名： | 李婧 |
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| 作者单位： | 哈尔滨德强商务学院,会计系,黑龙江,哈尔滨,150025 |
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| 基金项目： | 2010年教育部关工委理论研究课题:教师职业道德对构建大学生社会主义核心价值观的影响和作用研究的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感和历史使命感具有不可替代的作用。高等教育的管理者应深刻认识在大学生中开展社会实践活动的现实意义和长远意义,通过进一步明确社会实践活动的德育功能、智育功能、体育功能和社会适应功能,全面推进社会实践活动,努力形成课堂教育与社会需要相适应的局面,从而培养出大批具有强烈创造欲望和创新能力的人才。
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| 关 键 词： | 大学生 社会实践 育人功能 |
Discussion on Educating Function of Social Practice |
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| LI Jing.Discussion on Educating Function of Social Practice[J].Business Economy,2011(6):32-33. |
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| Authors: | LI Jing |
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| Abstract: | Social practice is an important link for college students to take ideological and political education,it is non-substitutive for them to know society and national situation,to improve ability,to contribute to society,to forge will,to develop personality,and to increase the sense of social and historical responsibility.Therefore,the governors of higher education should recognize the practical and profound significance to carry out activities of social practice.Through further defining their functions of mora... |
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| Keywords: | college students social practice educating function |
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